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- 约 4页
- 2022-06-22 发布于山东
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四年级上册《徐悲鸿励志学画》说课稿
今天我要说的是苏教版国标本第七册第二单元中的课文《徐悲鸿励志学画》。(板书:徐悲鸿励志学画)这是一篇人物故事,课文叙述了年青画师徐悲鸿留学法国时,为反击外国学生的嘲讽,励志勤奋学画,以优秀成绩为中国人争光的故事,赞扬了徐悲鸿为祖国勤学苦练的难得精神。课文层次清楚,过渡自然,用“更为奋斗努力”、“功夫不负居心人”等词句,承前启后,转承自然。此外课文首尾响应,前文写外国学生因偏见而出言不逊,后文写那个学生,因徐悲鸿油画惊动画界而鞠躬致歉。文章前后对照更鲜明地突出了文章的主题。这是一篇培养学生勤苦勤奋的学习态度、激发学生爱国情怀的好文章。
鉴于课程改革和语文新课程标准的理念,联合本篇课文的内容,针对中年级学生语文学习的特点,我确定了本篇课文的教学目的。
知识和技术目标:
学习本课“鞠、躬”等生字及新词,正确流畅有感情地朗诵课文,培养学生的朗诵能力。
情感和态度目标:
读懂课文内容,认识徐悲鸿励志学画的起因、经过和结果,教育学生以徐悲鸿为楷模,从小发奋爱国,矢志勤苦学习,长大后为国争光。
过程和方法目标:
引导学生自主阅读,合作探究,培养学生感觉语言的能力和合作
探究的精神。
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其中第二个教学目的是本课的教学重点,理解“有眼不识泰山”的意义,经过探究外国学生前后态度变化的原因感觉徐悲鸿的爱国精神是本课教学的难点。
本课我准备安排两教时来达
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