荷花-美术课件.pptxVIP

装饰色彩 荷花 观察和欣赏有关荷花的图片或视频，感受大自然中荷花的生动与美感。 参考有关荷花的素材图片或视频，通过仔细的观察，描绘出荷花与荷叶亭亭玉立的外形特点。表现荷叶的外形时，注意画面中荷花与荷叶的前后遮挡关系，锻炼了小朋友的观察能力。 学习用不同材料增强画面的表现力，使画面中的视觉效果更加强烈。 运用刮刀画和卡纸对荷花与荷叶进行装饰，用装饰色彩表现方式，拉开画面的层次，锻炼了小朋友创作的能力。 1.油画棒 2.丙烯颜料 3.油画布 4.双面胶 5.刮刀 引课方式（一） 小朋友们你们能说一说有关荷花的诗句吗？ 1 采桑子·荷花开后西湖好 宋代:欧阳修 荷花开后西湖好，载酒来时。不用旌旗，前后红幢绿盖随。 画船撑入花深处，香泛金卮。烟雨微微，一片笙歌醉里归。 浣溪沙·荷花 宋代:苏轼 四面垂杨十里荷，问云何处最花多。画楼南畔夕阳和。 天气乍凉人寂寞，光阴须得酒消磨。且来花里听笙歌。 2 引课方式（二） 小朋友们你们能说一说荷花和莲花的区别？ 睡莲的花一般是贴着水面生长，花的中心部分du没有莲蓬，叶子形状上像缺了一角的披萨，并不是一个完整的圆。荷花的花会高出水面，荷花的叶片它就贴着水面生长，也有高出水面的形状是一个完整的圆形，较大的荷叶边缘还会呈波浪状。 猜谜语 池中有个小姑娘，从小生在水中央。 粉红笑脸迎风摆，只只绿船不划桨。 ——（打一花卉） 引课方式（三） 今天我们就来认识一下荷花吧 1 荷花又名莲花、水芙蓉等。是一种生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉红、白、紫等色，或有彩纹、镶边。坚果椭圆形，种子卵形。 荷花种类很多，分观赏和食用两大类。原产亚洲热带和温带地区，中国早在周朝就有栽培记载。荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，莲子、根茎、藕节、荷叶、花及种子的胚芽等都可入药。 2 50% 45% 75% 62% 93% 荷 花 的 形 态 美 你们看那池塘里的荷花被高高的托水面之上，大大的荷叶，一片片挨挨挤挤的，仔细一看，荷花千姿百态，像水滴的形状。荷花的花瓣都有自己本身的纹理，荷叶的茎是绿的，上面布满了小刺儿。 荷花颜色非常的多样，你们见过那些颜色的荷花呢? 在我们日常生活中常见的荷花有白色、粉色、深红色，除此之外，还有淡紫色、或者黄色，非常的美丽。 输入你的标题 荷花是由哪些部分组成呢？ 荷花 莲蓬 荷叶 1 2 3 荷花的形状 荷花的每一片叶子像水滴一样，花瓣尖尖的，花瓣一层一层的叠加在一起。 叶片的形状 绘画提示 提示一：小朋友们可以描绘出不同动态的荷花，可以是盛开的荷花也可以是合起来的花苞。 提示二：小朋友在添加背景的时候，可以想象一下水下都有哪些小动物呢，比如小蝌蚪、小青蛙、鱼、还有水草等都可以添加在画面上。 提示三：用刮画纸的时候，要小心，因为刮画是不可以修改的纸，注意线条的流畅。 课 后 总 结 1、在课程中，以荷花为主题展开创作，通过老师的引导和对荷花图片的观察，了解了荷花的外形特点和相关的知识点，激发了小朋友的创作兴趣。 2、在绘画中，小朋友运用油画棒画出荷叶与荷花莲蓬的造型，并结合特惠绘画形式进行装饰，使画面的视觉效果更加强烈。 3、在创作上，用冷暖对比色来进行荷花与背景的空间关系，形成前后画面关系，使画面更有趣味性与视觉冲击力。 课外小知识 荷花相传是王母娘娘身边的一个美貌侍女——玉姬的化身。当初玉姬看见人间双双对对，男耕女织，十分羡慕，因此动了凡心，在河神女儿的陪伴下偷出天宫，来到杭州的西子湖畔。西湖秀丽的风光使玉姬流连忘返，忘情地在湖中嬉戏，到天亮也舍不得离开。王母娘娘知道后用莲花宝座将玉姬打入湖中，并让她“打入淤泥，永世不得再登南天”。从此，天宫中少了一位美貌的侍女，而人间多了一种玉肌水灵的鲜花。 范画欣赏 我们，还在路上…… You made my day! 一个人所受的教育超过了自己的智力， 这样的人才有学问。