九年级数学第二十三章旋转测试题(A).docxVIP

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  • 2022-06-20 发布于上海
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九年级数学第二十三章旋转测试题(A).docx

) ) 九年级数学第二十三章旋转测试题(A) 45 分钟 100 分一、选择题(每小题 3 分,共 33 分) 1.下列正确描述旋转特征的说法是( ) A.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都发生变化. B.旋转后得到的图形与原图形形状不变,大小发生变化. C.旋转后得到的图形与原图形形状发生变化,大小不变. D.旋转后得到的图形与原图形形状与大小都没有变化. 2.下列描述中心对称的特征的语句中,其中正确的是( ) A.成中心对称的两个图形中,连接对称点的线段不一定经过对称中心 B.成中心对称的两个图形中,对称中心不一定平分连接对称点的线段 C.成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,但不一定被对称中心平分D.成中心对称的两个图形中,对称点的连线一定经过对称中心,且被对称中心平分 3. (2005·福建南平) 下列图形中即是轴对称图形,又是旋转对称图形的是( ) 图 23—A—1 A.(l)(2) B.(l)(2)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3(4) 下列图形中,是中心对称的图形有( ) ①正方形 ;②长方形 ;③等边三角形; ④线段; ⑤角; ⑥平行四边形。 A.5 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 6.(2005·甘肃平凉)在平面直角坐标系中,点 P(2,—3)关于原点对称的点的坐标是( ) A.(2,3) B.(—2,3) C.(—2,—3) D.(—3,2) 将图形 按顺时针方向旋转 900后的图形是( ) A B C D 图 23—A—2 将一图形绕着点O 顺时针方向旋转 700 后,再绕着点O 逆时针方向旋转 1200,这时如果要使图形回到原来的位置,需要将图形绕着点O 什么方向旋转多少度? ( ) A、顺时针方向 500 B、逆时针方向 500 C、顺时针方向 1900 D、逆时针方向 1900 如图 23—A—3 所示,图中的一个矩形是另一个矩形顺时针方向旋转 90°后形成的个数是( ) A.l 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个10.(2005·江苏苏州)如图 23—A—4,Δ ABC 和Δ ADE 都是等腰直角三角形,∠C 和∠ADE都是直角,点 C 在AE 上,Δ ABC 绕着A 点经过逆时针旋转后能够与Δ ADE 重合得到图 23—A —4,再将图 23—A—4 作为“基本图形”绕着 A 点经过逆时针连续旋转得到图 23—A—5. DE D E C A B EC E C A B 图 23—A—4 图 23—A—5 A.45°,90° B.90°,45° C.60°,30° D.30°,60° 下列这些美丽的图案都是在“几何画板”软件中利用旋转的知识在一个图案的基础上 加工而成的,每一个图案都可以看作是它的“基本图案”绕着它的旋转中心旋转得来的,旋 转的角度为( ) 图 23—A—6 A. 30? B. 60? C.120? D.180? 二、填空题(每小题 3 分,共 21 分) 一条线段绕其上一点旋转 90°与原来的线段位置 关系. 下列大写字母A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S, T,U,V,W,X,Y,Z 旋转 90°和原来形状一样的有 ,旋转 180°和原来形状一样的有 . 钟表的分针匀速旋转一周需要 60 分钟,它的旋转中心是 ,经过 20 分钟, 分针旋转了 。 如图 23—A—7 所示,在四边形 ABCD 中,AD∥BC,BC> AD,∠B 与∠C 互余,将AB,CD 分别平移到EF 和 EG 的位置, 则△ EFG 为 三角形, 若 AD=2cm , BC=8cm , 则FG= 。 △ABC 是等边三角形,点 O 是三条中线的交点,△ABC 以 点 O 为旋转中心,则至少旋转 度后能与原来图形重合. 图 23—A—7 如图 23—A—8,△ABC 绕点A 旋转后到达△ADE 处,若∠BAC=120°,∠BAD=30°, 则∠DAE= ,∠CAE= 。 A E B C D 图 23—A—8 如图 23—A—9,△ABC 中,∠BAC=90°,AB=AC=5cm, △ABC 按逆时针方向旋转一个角度后,成为△ACD,则图中的 是旋转中心,旋转角是 。 D A B C 图 23—A—9 三、作图题(12 分) CAB在图 23—A—10 中,把△ABC C A B 5 个方格,再绕点 B 的对应点顺时针方向旋转 90 度. 画出平移和旋转后的图形,并标明对 应字母; 能否把

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