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幼稚园办园行为评定系统指标解释
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第1页
说 明
只解读园长不易了解或轻易出现歧义部分,更详细指标解读,见评定系统每个题目和表格解释部分。
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第2页
评定工具设计标准
设计标准
兼顾
不一样水平
多数题目都有几个等级,能够兼顾到不一样水平幼稚园,便于详细了解幼稚园情况
每个评定题目针对了一个评定点,便于幼稚园及时对照查找问题
每条指标有配套解释和说明、并明确了相关数据采集方式
便于操作
促进发展
说明:指标体系即为办园标准,请各位园长认真学习领会内涵,详细看指标后题目解释文字。
指标体系包含:5项一级指标,23项二级指标,53项三级指标,194个评定点。
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第3页
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第4页
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第5页
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第6页
办园条件
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第7页
安全卫生
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第8页
保育教育
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第9页
教职员队伍
全园教职员与幼儿比
全园保教人员与幼儿比
1:5~1:7
1:7~1:9
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第10页
评定指标解释
专任教师年保留率
指评定一年前专任教师到评定时仍在该园工作百分比,假设某园评定时间为年4月,则该园专任教师年保留率=(4月1日在该园任教专任教师数-这批教师在4月1日到年3月31日期间离任专任教师数)/4月1日在该园任教专任教师数。
离任教师包含退休教师、辞职教师等,不含因产假等而暂时离岗教师。
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第11页
内部管理
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第12页
幼儿园办园行为评估系统指标解读
第13页
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