《化工工艺学》课程教学大纲.docxVIP

《化工工艺学》教学大纲 一、说明 适用专业 应用化学 先修课程 有机化学、无机化学、化工原理、物理化学、反响工程 总学时 32 总学分 2 （一）本课程的目的、要求 通过本门课程学习，让学生了解当今化学工业概貌及其开展方向：从工程角度分析各 类典型反响过程的特点及优缺点，明确化工生产过程装置、流程设计中所涉及单元操作的各 细节环节处理的方法；掌握基本有机化工生产过程的基本原理，典型工艺过程的方法、原理、 流程、设备及工艺条件；了解化工生产中的设备材质、平安生产、三废治理等问题。以便在 生产与开发研究工作中开拓思路，触类旁通，灵活运用，不断开发应用新技术、新工艺、新 产品和新设备，降低生产过程中的原料与能源消耗，提高经济效益，更好地满足社会需要。 根据化学工业的特点，本课程重点选讲：概述、化学工艺基础、烧类热裂解、芳煌转 化、合成气的生产过程、加氢与脱氢过程、氯化过程等章节,讲授内容重点是各类反响单元 的基本规律和特点，讨论各类有代表性产品的生产工艺、典型的设备以及有关的特殊别离方 法。并举一反三，要求学生自学本课程的其他章节，加深对本教材其他章节内容的理解和掌 握。 通过本课程的学习，要求学生学会运用化学反响、化工热力学、动力学等基本理论知识, 具体分析各类典型的反响过程，掌握化工工艺流程组织的一般规律，认识化学加工工业的共 性特征，培养综合应用相关基础科学知识，处理化学工业实际问题的能力。培养学生应用已 学过的基础理论解决工程实际问题的能力，重在培养学生的化工工艺意识、工程观点和实际 分析、解决问题的能力。 （二）内容选取和实施中注意的问题 本课的教学环节包括课堂讲授，专题讨论和讲座，观看工艺装置录像，文献查阅和综述, 单元习题练习和期末考试。重点放在分析和讨论生产工艺中反响、别离局部的工艺原理、影 响因素、确定工艺条件的依据、反响设备的结构特点、流程的组织等。同时，对工艺路线、 流程的经济技术指标、能量回收利用、副产物的回收利用及废物处理运作一定的论述。通过 加强基础、面向实际、引导思维、启发创新，使学生获得广博的化学工艺知识，培养理论联 系实际的能力，为其将来从事化工过程的开发、设计、建设和科学管理打下牢固的化学工艺 基础。 （三）教学方法 加强启发式教学，改革教学方法和教学手段，创造条件开展多媒体教学。培养并强化学生分析问题和解决问题的工程实践方法。 （四）考核方式 总评成绩=平时（20%） +闭卷考试（80%）。 （五）教学内容与学时分配 教学章节 教学内容 学时安排 备注 1 第一章概述 2 2 第二章化学工艺基础 8 3 第三章烧类热裂解 8 4 第四章芳煌转化 4 5 第五章合成气的生产过程 6 6 第九章氯化过程 4 二、大纲内容 第一章绪论 .化学工艺学的研究范畴 .化学工业的开展、地位与作用 .现代化学工业的特点和开展方向 现代化学工业的特点 化学工业开展的方向 .化学工业的原料资源和主要产品 化学工业的原料资源 化学工业的主要产品 .本教材的主要内容和特点 基本要求：了解化学工业的分类、开展史、主要化工原料及产品。 重点：化工原料及主要产品 难点：介绍化学工业开展史以及化学工业在国民经济中的地位和作用，使学生认识到化 工工艺在化工生产、科研中的主导地位，激发其学习热情。 第二章化学工艺基础 .原料资源及其加工 无机化学矿及其加工 石油及其加工 13天然气及其加工 .化工生产过程及流程 化工生产过程 化工生产工艺流程 .化工过程的主要效率指标 生产能力和生产强度 化学反响的效率一一合成效率 转化率、选择性和收率 .反响条件对化学平衡和反响速率的影响 温度的影响 浓度的影响 压力的影响 .反响过程的物料衡算和热最衡算 反响过程的物料衡算 反响过程的热量衡算 基本要求：了解主要化工原料及其加工过程；化学工艺学的基本概念。 重点：石油的一次加工和二次加工的工艺和特点；化工过程的主要效率指标；热量衡算 和物料衡算。 难点：掌握化工生产工艺流程的组织的基本方法，学会分析复杂流程的单程转化率、全 程转化率、选择性等效率指标，建立初步的工程概念。 第三章烧类热裂解 .热裂解过程的化学反响与反响机理 燃类热裂解的一次反响和二次反响 燃类热裂解反响机理及动力学 .烧类管式炉裂解生产乙烯 原料燃组成对裂解结果的影响 操作条件对裂解结果的影响 管式炉裂解的工艺流程 .裂解气的净化与分禽 概述 裂解气的净化 裂解气的压缩与冷冻系统 .裂解气深冷别离技术 顺序别离流程 影响乙烯I可收率诸因素 基本要求：了解不同点类原料裂解的一般规律；掌握燃类裂解的一次反响和二次反响以 及其对烯燃收率影响；掌握各个工艺参数和原料性质对裂解产物分布的影响；了解管式裂解 炉的结构、材料和炉型；掌握裂解气的各种净化方法、原理和工艺条件；熟悉不同别离顺序