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中等职业学校教材管理实施细那么 第一章 总 那么 第一条 为贯彻关于加强和改进新形势下大中小学 教材建设的意见，全面加强党的领导，适应海南自由贸易港 建设的需要，落实立德树人根本任务，规范和加强中等职业 学校教材管理，打造精品教材，切实提高教材建设水平，依 据《教育法》《职业教育法》等法律法规和教育部公布的《职 业院校教材管理方法》等文件要求，特制订本实施细那么（以 下简称“本细那么”）。 第二条 本细那么所称中等职业学校教材是指供中等 职业学校课堂教学和实习实训使用的教学用书，以及作为教 材内容组成局部的教学材料（如教材的配套音视频资源、图 册等）。 第三条 中等职业学校思想政治、语文、历史学科教 材，以及其他意识形态属性较强的教材和涉及国家主权与安 全、民族、**等内容的教材，由国家统一组织编写、统一审 核、统一使用。专业课程教材在政府规划和引导下，注重发 挥行业企业、教科研部门、出版单位和学校的作用，更好地 对接产业开展。 第二章教材管理机制-1 - 自标注“全国” “国家”等字样。 （九）其他造成严重后果的违法违纪违规行为。 第八章 附 那么 第三十条 凡进入中等职业学校，并作为教材使用的 讲义、教案、教参、作业、考试题库以及数字教材参照本细 那么管理。 第三十一条以往或其他有关中等职业学校教材的管理制度，凡与本细那么有关规定不一致的，以本细那么为准。 第三十二条 本细那么自印发之日起试行三年，由省教 育厅负责解释。 -10 - 第四条 省教育厅在国家教材委员会指导和统筹下， 负责全省中等职业学校教材工作的规划、管理、指导、协调 和督查，落实国家关于中等职业学校教材建设的相关政策。 制定全省中等职业学校教材管理制度，指导监督各市县和省 属中等职业学校教材工作。 第五条省教育厅按照国家制定的专业教学标准和课程标准，组织制定适合海南职业教育开展需求的中等职业 学校相关专业教学标准和课程标准，组织省级规划教材建 设，定期做好教学标准与规划教材建设落实情况。与出版管 理等有关部门依据各自职责分工，做好教材管理有关工作， 加强对教材出版发行资质的管理，规范发行渠道，依法严厉 打击教材盗版盗印，规范中等职业学校教材定价和发行工 作。 第六条 在省教育厅统筹下，省教研部门、相关行业 职业教育教学指导委员会、中职学校省级专业带头人工作室 等机构，参与省级教材规划、编写指导和审核、评价等方面 工作，协调本行业领域的资源和专业人才支持教材建设。 第七条各中等职业学校党组织对本校教材工作负总责。学校要严格执行国家和省关于教材工作的管理规定， 健全内部管理制度，选好用好教材。在国家和省级规划教材 不能满足需要的情况下，中等职业学校可根据本校人才培养 和教学实际需要，按规定程序组织编写反映自身专业特色的 校本教材。 第三章 教材规划与编写 第八条 省教育厅在国家规划的中等职业学校公共 基础必修课程和专业课程教材基础上，结合海南经济社会与 产业开展特别是海南自由贸易港建设情况、中等职业学校专 业区域特色，重点规划与海南中等职业教育课程教学改革配 套课程、公共选修课程和国家规划教材以外的专业课程教 材。 第九条 中等职业学校教材规划坚持正确的价值导 向，适应海南自由贸易港建设的需要，适应新时代技术技能 人才培养的新要求，服务海南经济社会开展、产业转型升级、 技术技能积累和文化传承创新，与国家规划有机衔接。省教 材建设规划由省教育厅统一组织，联合有关部门、行业组织、 省教研部门等进行深入论证，报教育部批准后执行。省级规 划教材和校本教材报经省教育厅组织专家审核、同意立项后 组织编写。 第十条 中等职业学校教材依据国家和省职业院校 教材规划、教学标准和职业规范编写，教材编写思想、内容、 结构、体系、形式、规范等严格按教育部公布的《职业院校 教材管理方法》相关要求执行。 第十一条 省级规划教材编写不得包含中等职业学 校思想政治、语文、历史学科教材。教材编写单位、主编要 求不低于教育部公布的《职业院校教材管理方法》提出的相 关要求。其中试用环节时间不少1个学期，范围不少于3所 学校。 第四章教材审核第十二条省教育厅成立中等职业学校教材审定专 家委员会，人员包括相关学科专业领域专家、教科研专家、 一线教师、行业企业专家等。审核专家条件和审核方法按教 育部公布的《职业院校管理方法》要求执行。严格实行教材 编审别离制度，遵循回避原那么。中等职业学校教材审定专家 委员会在省教育厅指导下负责省级教材规划等工作的研究， 审核教材质量与相关教材目录质量。委员会办公室设在省教 育厅职业教育与成人教育处。 第十三条 国家统编教材、国家规划教材或由国家教 材委员会审核通过的教材不再进行省级审核。省级规划教材 由省教育厅组建的中等职业学校教材审定专家委员会负责 审核，其中意识形