九年级化学上课时目标.docxVIP

PAGE PAGE 1 九年级化学上册课时目标 绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩 绪言：化学使世界变得更加绚丽多彩 教学目标： 1、了解化学的概念以及化学的研究方法。 2、了解化学的作用和学习化学的方法 第一单元 走进化学世界 课题 课题 1 物质的变化与性质 第 1 课时物理变化和化学变化教学目标： 1、理解物理变化和化学变化的概念。 2、理解物理变化和化学变化的本质区别。 3、学习对实验实验现象的观察和分析的方法。第 2 课时物质的性质教学目标： 1、理解物质的变化与物质性质的区别。 2、理解物理性质和化学性质的概念，知道两者的区别。 3、物质的性质与用途之间的关系。 课题 课题 2 化学是一门以实验为基础的科学 1、认识学习化学的一个重要途径是实验。 2、初步学习对化学实验现象进行观察和描述。 3、通过实验现象的观察和分析得出结论。 课题 课题 3 走进化学实验室 第 1 课时初中化学实验常用仪器和药品取用规则教学目标： 1、了解常用仪器的名称、使用范围。 2、初步学会药品的取用等基本实验操作。 3、了解实验的注意事项。 第 2 课时物质加热 连接、洗涤仪器教学目标： 1、初步学会物质加热、连接仪器、洗涤仪器等基本实验操作。 2、了解实验注意事项。 第二单元 我们周围的空气 课题 课题 1 空气 教学目标： 1、通过对“测定空气中氧气含量”的实验操作，观察、分析、了解空气的组成。 课题 2 课题 2 氧气 教学目标： 1、了解氧气的物理性质。 2、掌握硫、磷、碳与氧气反应的现象以及文字表达式。 3、掌握化合反应、氧化反应、缓慢氧化反应等概念。 课题 课题 3 制取氧气 教学目标： 1、了解实验室制取氧气的反应原理和实验。 2、认识催化剂和催化作用。 3、认识分解反应，了解分解反应和化学反应的区别。 实验活动 实验活动 1 氧气的实验室制取与性质 教学目标： 1、练习连接仪器的基本操作，动手制取氧气并验证氧气的化学性。 2、初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 第三单元 物质的构成奥秘 课题 课题 1 分子和原子 教学目标： 1、认识物质是由分子、原子等微粒构成的。 2、认识分子是保持物质化学性质的最小粒子，原子是化学变化中的最小粒子。 3、运用微粒的观点解释某些常见的现象。 课题 课题 2 原子到的结构 第 1 课时原子的构成教学目标： 1、了解原子时由质子、中子和电子构成的。 2、了解离子的形成、离子的表示方法、离子符号表示的意义。 3、初步认识离子是构成物质的一种粒子。 第 1 课时原子核外电子的排布和相对原子质量教学目标： 1、核外电子是分层排布的。 2、原子结构示意图的含义，结构与性质之间的关系。 3、初步了解相对原子质量的概念，并会查相对原子质量表。 课题 课题 3 元素 教学目标： 1、了解元素的概念，初步学会用元素描述物质的宏观组成。 2、通过对单质与化合物和对元素的分类，进一步体会分类思想，学习分类的方法。 3、学会常见元素符号的正确书写方法，知道元素符号的意义，记住一些常见元素符号。 4、初步认识元素周期表的结构（周期和族），知道元素周期表提供的一些信息，如元素符号、原子序数、相对原子质量等。 第四单元 自然界的水 课题 课题 1 爱护水资源 教学目标： 1、了解世界和我国水资源状况。 2、了解水污染问题，形成节水和爱水的意识。 课题 课题 2 水的净化 教学目标： 1、了解农村、城市净化水的一般方法。 2、掌握过滤的基本操作以及注意事项。 3、了解沉淀、吸附、过滤和蒸馏等净化水的方法。 4、了解硬水与软水的区别以及硬水的危害及其转化方法。 课题 课题 3 水的组成 教学目标： 1、初步认识水和氢气的组成，学会检验氢气纯度的方法； 观察水的电解实验，观察并检验水的两种电解产物。 2、了解单质、氧化物和化合物的区别和联系；能对一些日 常物质进行简单分类。 课题 课题 4 化学式与化合价 第 1 课时化学式教学目标： 1、了解化学式的含义；了解化学式前、中有关数字的不同意义。 2、学会根据规定书写和读出一些简单化学式。第 2 课时化合价教学目标： 1、知道一些常见元素和原子团的化学价。 2、能够根据化学式判断化合价。 3、能够根据化合价书写化学式。 第 3 课时化学式的有关计算教学目标： 1、了解相对分子质量的定义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成。 2、能够看懂某些商品标签或说明书上标出的物质成分和含量。 第五单元 化学方程式 课题 课题 1 质量守恒定律 第 1 课时质量守恒定律教学目标： 1、知道质量守恒定律的含义。 2、能用微粒的观点说明质量守恒的本质原因。 3、能用质量守恒定律解释常见化学现象。第 2 课时化学方程式教学目标： 1、了解化学方程