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小学英语单词教学心得 小学英语教学中，单词教学是必不可少的一个重要环节。由 于小同学年龄小，好玩，不愿把更多的精力花费在记单词上， 因此，几乎所有的小同学一提起英语单词，就感到很头痛。 这就要求教师注意教学方法，充沛调动同学的学习积极性， 把单词教学贯穿到娱乐之中，使同学学起来不感到枯燥、乏 味，激发他们的学习兴趣，使他们每个人的学习才干得以充 沛发挥。 一、英语单词教学的五个步骤 1.让同学仔细听单词的读音。教师可放录音给他们听， 使同学从听觉上正确地感受某个单词的读音。 2.让同学看所学单词所代表的事物之形状。因为小学 英语中，大局部单词是表示具体的事物，笼统的甚少。这样 教师就可以通过实物、卡片或了了几笔的简笔画，把要学的 单词展示在同学面前，使同学有一种直观感受。如学习用品、 交通工具、动物等单词，可以用实物或玩具进行直观教学。 象sun ,moon ,star 等单词，教师可用简笔画协助教学，既 生动，又形象。 3.让同学拼读单词。教师把所学单词书写在黑板上或 卡片上，让同学拼读，掌握单词是由哪些字母组合而成的。 4.让同学想其读音和构成。通过以上三个步骤的训练， 所学单词的读音和构成已基本上在同学大脑中形成。这时要 求同学想一想所学单词读