用假设的策略解决问题课件.pptVIP

1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 23 用假设的策略解决问题（一） SJ 六年级上册 四 解决问题的策略 固镇县杨庙中心小学 聂琴琴 谁来讲讲曹冲称象的故事 课前导入 例 1 怎样理解题中数量之间的关系？ 探究新知 6个小杯的容量+1个大杯的容量=720毫升 答：小杯的容量是 毫升，大杯的容量是 毫升 。 720÷（6+3） =720÷9 =80（毫升） 80×3=240（毫升） 检验： 80×6+240=720（毫升） 80÷240= 80 240 ？ 假设都是大杯呢？ 假设都是小杯。 1 答：小杯的容量是 毫升，大杯的容量是 毫升 。 小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。已知小杯的容量是大杯的 ，小杯和大杯的容量各是多少毫升？ 720÷（6+3） =720÷9 =80（毫升） 80×3=240（毫升） 720÷（1+ 6× ） =720÷3 =240（毫升） 240× =80（毫升） 80 240 请在家庭作业本上检验。 解：设小杯的容量为x毫升， 则大杯的容量为3x。 6x+3x=720 9x=720 x=80 80×3=240（毫升） 答：大杯的容量是240毫升，小杯的容量是80毫升。 6个小杯的容量+1