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小学三年级教学计划五篇 1.小学三年级教学计划 　　一、学生情况分析： 　　三年级学生们生活活泼，喜欢音乐课。我从综合课入手，在教学中渗透德育、美育，在课上进行多媒体教学，加强教育科研，加快教育现代化，促进教育改革，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展。在五种课型中，学生比较爱好歌舞唱游课，这种课型使学生在学习时积极性高，创新能力自然发挥出来。 　　二、教学目标： 　　（一）思想教育贯彻党的两思教育，在教学过程中渗透德育，健全德育、美育网络，加强教育科研，加快教育现代化，改革进取，全面提高学生的音乐素质，努力把教书育人提高到一个新阶段，使学生成为：“四有”新人，培养他们爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学的优秀品质。并通过各种题材歌曲的学唱，中外名曲、名歌的欣赏，让学生感受美的艺术和高尚的情操，培养他们的创新精神、合作精神、环境意识、心理条件等，努力进取，为中国的明天奋发向上。 　　（二）音乐知识和技能训练。 　　1、指导学生运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲。 　　2、指导学生掌握正确的练声方法。 　　3、初步欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣。 　　4、通过音乐知识的学习，加强学生对音乐的了解与兴趣。 　　5、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感。 　　6、通过律动训练培养学生的乐感和节奏感。 　　7、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。 　　三、教学内容： 　　本学期通过对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养，为学生的学习打下基础；通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学生的学习兴趣，使学生能够灵活运用，融会贯通，提高他们的素质。本学期，我还加强了欣赏课、器乐课、歌舞唱游课的学习力度，注重音乐知识和技能、技巧训练，培养学生的学习能力，并在教学过程中渗透德育，改革进取，加快教育现代化，使学生能在他们的薄弱环节上加强学习，通过综合训练，使学生的艺术修养、音乐素质大大提高。 　　四、主要措施： 　　1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲。 　　2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱。 　　3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。 　　4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导。 　　5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识。 　　6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质。 　　7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞唱游课中渗透德育，深化教育改革。 　　8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野。 　　9、以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。 2.小学三年级教学计划 　　一、指导思想 　　健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。 　　二、教学目标 　　1．让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。 　　2．充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。 　　3．增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。 　　4．培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。 　　5．了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。 　　三、教学措施 　　1．培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。 　　2．教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。 　　3．联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。 　　四、教学重点与难点 　　重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。 　　五、实施措施 　　1．钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。 　　2．课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。 　　3．精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。 　　4．学习活动中，发挥学生的学