到实验室去：化学实验基本技能训练（二） 课件(共22张PPT)—鲁教版（五四制）八年级全册.pptVIP

第二单元 探秘水世界 到实验室去： 化学实验基本技能训练（二） 课时导入 上一单元我们走进了实验室认识了许多的化学仪器，并学会了操作-----如何加热。今天我们继续走进实验，探索化学的奥秘…… 感悟新知 知1－导 同学们认识这个一起吗？你在生活中见过类似的一起吗？你知道如何正确的使用他吗？ 物质的称量 知识点 1 感悟新知 1. 物质的称量 （1）托盘天平的结构 知1－讲 感悟新知 （2） 托盘天平的使用 ①用托盘天平称量物质时，应先调整天平平衡，把物质放在左盘，砝码放在右盘。 ②砝码应用镊子夹取，不要直接用手取用，以免污染砝码；称量时，药品不能直接放在托盘里。没有腐蚀性或不易潮解的药品应放在纸片上称量；有腐蚀性或易潮解的药品应放在烧杯中称量。 知1－讲 感悟新知 2. 液体的量取 知1－讲 感悟新知 特别提醒 1.用托盘天平称量固体药品时，应按照“左物右码”的原则 ，若药品、砝码位置放反了，且使用了游码，则药品的质量=砝码质量-游码示数。 2.用量筒量取液体时，视线要与凹液面的最低处保持水平，否则读数会有误差。 知1－讲 知1－练 感悟新知 [改编·盐城] 下列实验操作规范的是（ ） 例1 D 感悟新知 知1－练 特别提醒 解答此类题目要认真研读教材上给出的常用仪器的规范操作图片，对有关操作的关键点应特别留意。例如用量筒量取液体时，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，用托盘天平称取药品时应“左物右码”等。 感悟新知 知2－导 知识点 仪器的连接与洗涤 2 右图就是我们实验室当中常用的一些仪器，但是很多实验我们需要多种仪器配合来使用，这些仪器如何让来连接，使用完毕以后又该如何清洗呢？ 感悟新知 1. 连接仪器装置的操作要点 （1）在容器口塞橡皮塞——如图A 左手拿容器，右手将橡皮塞慢慢转动塞进容器口，切不可将容器放在桌上再使劲塞进橡皮塞，以免压破容器； 知2－讲 感悟新知 （2）连接玻璃导管与橡皮塞——如图B 先将导管口用水润湿，再稍用力转入； 知2－讲 感悟新知 （3）连接玻璃导管与胶皮管——如图C 左手拿胶皮管，右手拿玻璃管，将玻璃管口用水润湿，然后稍用力即可把玻璃导管插入胶皮管。 知2－讲 感悟新知 2. 检查装置气密性 如图4 所示，把导管的一端浸入水中，用手紧握试管，导管口有气泡冒出，松开手后导管内形成一段水柱，说明装置不漏气。 3.仪器的洗涤 洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器已洗干净。 知2－讲 感悟新知 知识拓展 1.玻璃导管、橡皮塞、胶皮管的连接，关键是掌握两个字——润、转，即管口或橡皮塞用水稍润湿，插入过程中应转动插入。 2.如果试管内壁有不易用水洗涤的物质如油脂，常用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗去；一些难溶性的氧化物或盐，常用稀盐酸清洗，洗后都要用水冲洗干净。 知2－讲 知2－练 感悟新知 下列实验操作中正确的是（ ） 例2 B 感悟新知 知2－练 知识链接 玻璃管与胶皮管、玻璃管与橡皮塞之间连接时，都应先将玻璃管润湿，以便于操作。橡皮塞与玻璃管、容器间连接时应慢慢转入，不能用力塞进，且操作时要小心，否则易折断玻璃管。 知2－练 感悟新知 [中考·泰安] 如图5 所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性, 若装置的气密性良好，则将双手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是( ) 例3 C