2021-2022学年黑龙江省饶河县高考考前模拟生物试题含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．如图是人体有关激素分泌调控的模式图，图中X、Y、Z表示相应内分泌器官，①～④表示相应激素。有关叙述错误的是（ ） A．X是下丘脑，Y是垂体 B．寒冷刺激引起①②③分泌增加 C．③对X、Y的调节方式依次属于正反馈和负反馈 D．④可能促进肾小管和集合管对水分的重吸收 2．科学家最近发现了一种在低光照环境中能吸收光能并释放氧气的蓝细菌——温泉拟甲色球藻。下列相关叙述正确的是（ ） A．温泉拟甲色球藻细胞膜的主要成分是蛋白质和磷酸 B．温泉拟甲色球藻含有核糖体，核糖体中不含有磷元素 C．温泉拟甲色球藻的拟核区存在某种蛋白质结合在 DNA 上发挥催化作用 D．温泉拟甲色球藻吸收光能并释放氧气的化学反应是在类囊体薄膜上进行的 3．肺炎双球菌转化实验中，S型菌的部分DNA片段进入R型菌内并整合到R型菌的DNA分子上，使这种R型菌转化为能合成荚膜多糖的S型菌，下列叙述正确的是（ ） A．R型菌转化为S型菌后，其DNA中嘌呤碱基总比例发生改变 B．整合到R型菌内的DNA分子片段能表达合成荚膜多糖 C．肺炎双球菌离体转化实验与TMV感染实验两者的实验设计思想一致 D．从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡 4．小麦原产西亚，两河流域是世界上最早栽培小麦的地区。学者推断在四千多年前小麦通过“丝绸之路”传入中国。下列相关叙述正确的是（ ） A．农田中小麦种群的空间特征可能呈镶嵌分布 B．将大豆与小麦轮作可以提高氮元素的利用率 C．麦田中的微生物可将有机物分解，释放的能量供小麦利用 D．拓荒种麦导致群落发生初生演替，改变了自然演替的速度和方向 5．制备单克隆抗体过程中，动物细胞培养需要先分离出单个细胞，然后再进行培养和筛选。这样做的目的是（ ） A．为了避免微生物污染 B．保证获得细胞的遗传背景相同 C．为了使细胞周期一致 D．保证细胞得到充足的营养 6．图表示4种不同物质进入某细胞的过程，其中“●、◆“表示细胞膜上的载体蛋白，下列相关叙述正确的是（ ） A．图示过程体现了细胞膜的信息交流功能 B．氧气和钠离子进入细胞的方式都是自由扩散 C．葡萄糖和氨基酸进入该细胞的方式都是主动运输 D．运输钠离子和氨基酸的载体蛋白无特异性 7．下列关于双链DNA分子结构的叙述，错误的是（ ） A．核苷酸与核苷酸之间通过氢键或磷酸二酯键连接 B．不同直径的碱基以不规则的方式沿核苷酸链排列 C．碱基对排列在螺旋结构内侧形成DNA基本骨架 D．外侧“糖-磷酸”间隔排列的两条链反向平行螺旋 8．（10分）小肠绒毛上皮细胞膜上存在着两种运输葡萄糖的载体SGLT1（主动运输的载体）和GLUT2（协助扩散的载体）。研究人员根据细胞外不同葡萄糖浓度下的运输速率绘制如阁所示曲线。下列说法中不正确的是 A．葡萄糖浓度极低时只通过主动运输吸收 B．在较高浓度下，细胞主要依赖主动运输来增大吸收速率 C．小肠绒毛细胞对葡萄糖的两种运输方式可同时进行 D．该实验可以探究不同浓度葡萄糖条件下的主要吸收方式 二、非选择题 9．（10分）激素调节是植物生命活动调节的一种方式，请回答下列问题： （1）生长素_________（填“能”或“不能”）调节植物基因组的表达。基因表达的最后过程在_________（填细胞结构）中完成。 （2）下图是生长素（IAA）和赤霉素（GA）对棉花根和茎生长的影响。据图分析，生长素（IAA）和赤霉素（GA）的作用特点分别是____________________________________。 （3）提供一定数量的棉花幼苗，以此为材料，探究一定浓度的萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影响。请简要写出实验思路：_______________________。 （4）动植物生命活动都有激素调节的方式，植物激素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，动植物激素不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是作为一种_________分子在起作用。 10．（14分）生态果园是当下悄然兴起的一种养殖