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第四单元
一、拼音小关卡。(7分)
1.
我一不小心cǎidào(
)了一块西瓜皮,差点
diēdǎo(
)。
2.
我们家对门的línjū(
)张伯伯xìnggé(
)特别倔强,
rènpíng(
)别
人怎么劝,他也不听。
3.
中午我们在cāntīng(
)吃饭,妈妈还买了我爱喝的yǐnli
ào(
)。
二、词语游艺厅。(25分)
辨字组词。(6分)
欺
(
)
稿
(
)
辟
(
)
期
(
)
搞
(
)
僻
(
)
愉(
)
剧(
)
倘(
)
偷(
)
据(
)
躺(
)
选择下面书写完全正确的一组打“√”,并把错字悔过来写在横线上。(5分)
A性情
尽责
惦量
属于______
B主宰
淘气
泥泞
反扛______
C悲惨
主宰
责背
骄横______
D滋味
侍候
贪玩
狂吠______
在下面括号里补充动物的名称。(3分)
望子成()汗()功绩
胆怯如()如()添翼
照()画虎()刀小试
把下面词语分类。(6分)
屏息凝望
绿树成阴
引吭大喊
鼠目寸光
桃红柳绿
层林尽染
枝繁叶茂
兔死狐悲
含苞欲放
从容不迫
可
描
写
动
物
的
词
语
:
________________________________________________________________________
可
描
写
植
物
的
词
语
:
________________________________________________________________________
三、句子训练营。(11分)
1.注意带点字词的用法,并把下面的句子补充完整。
(3分)
1)公鸡那火红的鸡冠像._______________
2)听了这一好消息,我内心仿佛.._______
1
按要求改写句子。(3分)
1)母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦,是带鸡雏的“英雄”。(缩写句子)
_____________________________________(2)猫很贪玩,要不怎么会一天一夜不回家呢?
(改为陈述句)
________________________________________________________________________
改正下列句子。(5分)
1)鹅的喊声,音调严肃隆重,似厉声训斥。
2)很多广大师生积极参加植树活动。
四、课文回眸室。(10分)
1.判断下面句子的说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分)
(1)《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。()
(2)“坐请坐请上坐茶敬茶敬香茶”这副春联表达了苏东坡对寺庙主持的敬意。
()
(3)《母鸡》一文运用对照的写法描绘了作者对母鸡前后见解的变化,表达了对母鸡的颂扬
之情。()
根据课文内容填空。(6分)
(1)猫的性格实在有些怪异。既老实又贪玩,既贪玩又尽责,高兴时______,不高兴时
__________,它也一声不出。
(2)《白鹅》一课突出了白鹅的特点,这一特点更表现在它的喊声、步态和吃相中。
(3)《母鸡》一文中,作者对母鸡的态度由__________转变为_________,是因为
_____________________________________
五、阅读链接台。(22分)
(一)白鹅(节选)
鹅的步态,更是骄横了。大概上与鸭相像,但鸭的步调急速,有忐忑不安之相;鹅的步调
从(cōngcóng)容,大模(mómú)大样的,颇像京剧里的净角(jiǎojuè)出场。它常傲然
地站着,看见人走来绝不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
用“/”画去括号里不正确的读音。
这段话是围绕哪句话来写的?
_____________________________________
这段话运用____________写法。写出了鹅的步态__________________的特点。
用“_____”画出这段话中的比喻句,并说说用什么来比喻什么,这样写有什么利处。
__________________________________________________________________________(二)
我的故土松江有一句土话--“呆头鹅”,意思就是笨鹅,人们常用来形容人笨,说人
家笨得像鹅。但是根据我的察看,鹅似乎并不笨。
2
早春孵鹅季节,为了察看每只母鹅的情况,我们用紫药水在鹅头上写上号码,每个窝也
用粉笔编上相应号数。有趣的是,并排三大间孵房,总合一百二十多个窝,大多半母鹅都认
得自己的窝,能自动对号入座。
母鹅到了繁殖季节,对蛋特别有兴趣。我们准时喂食,给每只母鹅准备了一只小白碗。喂食此后,如果不实时把碗收走,一眨眼时间,碗就不见了--母鹅把它弄到肚子底下,当蛋孵上了。每一个窝里,我们一般放十六个蛋。每
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