冷水滩区二中安达七中高三物理上学期寒假考试试题52.docVIP

黑龙江省安达七中2020届高三物理上学期寒假考试试题（5） 一、实验题 1.某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动。 (1)实验中必要的措施是( )A.细线必须与长木板平行B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.平衡小车与长木板间的摩擦力(2)他实验时将打点计时器接到频率为50Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如下图所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出);;则小车的加速度__________(要求充分利用测量数据),打点计时器在打B点时小车的速度__________m/s;(结果均保留两位有效数字) 2.某探究小组为了研究小车在桌面上的直线运动,用自制“滴水计时器”计量时间。实验前,将该计时器固定在小车旁,如图(a)所示。保持桌面水平,用手轻推一下小车。在小车运动过程中,滴水计时器等时间间隔地滴下小水滴,图(b)记录了桌面上连续6个水滴的位置。(已知滴水计时器每30s内共滴下46个小水滴)  1.由图(b)可知,小车在桌面上是__________(填“从右向左”或“从左向右”)运动的。2.该小组同学根据图(b)的数据判断出小车做匀变速运动。小车运动到图(b)中A点位置时的速度大小为__________,加速度大小为__________。(结果均保留2为有效数字) 3.某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验。 (1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,其示数为7.73cm;图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度,此时弹簧的伸长量为__________cm;(2)本实验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来改变弹簧的弹力,关于此操作,下列选项中规范的做法是__________;(填选项前的字母)A.逐一增挂钩码,记下每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重B.随意增减钩码,记下增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重(3)图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量与弹力的关系图线,图线的段明显偏离直线,造成这种现象的主要原因是__________. 4.一位同学做“探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系”所测的几组数据如表,请 你根据表中数据作出分析。 弹力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0  弹簧原来长度 15.0 15.0 15.0 15.0 弹簧后来长度L/cm 16.0 17.1 17.9 19.0 弹簧伸长量x/cm 1.0 2.1 2.9 4.0 (1)在坐标图上作出F-x图线。 (2)写出图线的函数表达式(x用cm作单位):　___________________。? (3)函数表达式中常数的物理意义:______________________________。? 5.“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OB和OC为细绳,图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图. (1).本实验采用的科学方法是(?? ) A.理想实验法? B.等效替代法? C.控制变量法? D.建立物理模型法? (2).图乙中的 _____(填“F”或“F/”)是力和合力的测量值. (3).同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是(?? ) A.两根细绳必须等长?B.橡皮条应与两绳夹角的角平分线在同一直线上?C.为了读数方便,可以使弹簧测力计与木板平面成一定倾角?D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些? (4).在实验中,如果将细绳也换成橡皮条,那么实验结果是否会发生变化?答: _____(填“会”或“不会”) 6.下面是关于“验证力的平行四边形定则”的实验. 某同学的实验操作主要步骤如下： A．在桌上放一块方木板，在方木板上铺一张白纸，用图钉把白纸钉在方木板上； B．用图钉把橡皮筋的一端固定在板上的A点，在橡皮筋的另一端拴上两条细绳，细绳的另外一端系着绳套； C．用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋伸长，结点到达某一位置O,记录下O点的位置，读出两个弹簧测力计的示数； D.按选好的标度，用铅笔盒刻度尺作出两只弹簧测力计的拉力和的图示，并用平行四边形定则求出合力F; E．只用一个弹簧测力计，通过细绳套拉橡皮筋使其伸长，读出弹簧测力计的示数，记下细绳的方向，按照同一标度作出这个力的图示； F．比较力和F的大小和方向，看它们是否相同，得出结论。 (1)上述步骤中，有重要遗漏的步骤的序号是____________________ (2)如图为利用实验记录的结果作出的图，则图中的_______是力和F2的合力理论值，______是力和的等效合力的实际测量值。 (3)如果某同学实验中测出的同时，还用量角器测量出和的夹角为75°。然后做出如下的