“主动体验”音乐教学模式总结.docVIP

“主动体验”音乐教学模式总结 一、讨论概况：  1、课题讨论背景  新课程提出了“以人为本”的训练理念。教师在课堂教学中以学生为主体，运用恰当的教学手段，形成有效的教学互动，才能到达良好的课堂教学效果。音乐新课程提倡“以审美为核心”，其中反映了“以人为本”训练思想，是以直接关注“人”的进展为根本目标的，因此，音乐课教学中教师应把握新课程理念，把握课堂教学规律，引导和激发学生的审美情趣，提高审美力量，最大限度地开发学生的心智潜能，使其安康成长。“主动体验”音乐教学模式就是在这一训练教学目标的前提下进展构建和实施的。  2、模式的详细操作过程主要包括四个环节：创设情境—倾听感悟—表现制造—拓展延长。  模式的讨论，主要以音乐课堂教学为载体，通过恰当的教学手段和方法，使得音乐教学呈现出循序渐进的过程，力求实现音乐课堂教学中：以兴趣动身，激发学生音乐学习的渴望，进而引导学生感受领悟，保持探究音乐学习领域的长久的学习兴趣，开发心智潜能。  3、课题讨论的实施过程：课题试验目标的讨论共分为两个阶段：  第一阶段:xx年.7-2022.8(目标:理论与实际相结合，形成课题模式进展试验）  4、课题讨论对象