“中学新学期教导处工作安排”学校工作计划.docVIP

“中学新学期教导处工作安排”学校工作计划 一、抓好常规治理，努力提高训练教学质量  治理理念：“一严三多三不”。严要求，多关怀、多培训、多指导，不挑剔、不埋怨、不指责。  （一）进一步标准各项教学常规，使教师有章可循  备课：每周各组的集体备课时间都要得到充分保证，连续推行“集体说课、分散备课”的集体备课制度；并实行差异备课：教龄在15年以下的教师原则上必需撰写详案；教龄在15年以上的教师必需有一半以上的教案是详案，对于首次任教本册教材的应有80%以上详案；50周岁以上的教师可以写简案，要注意课型的齐全（新授课、复习课、练习课、讲评课、作文指导课、试验课等等）。课时教案重点表达教学重、难点，教法、学法指导（表达培育学生自主学习力量的方法及措施），习惯培育等。  校本培训：各备课组组织的集体备课活动。  课堂教学:在以往较为完善的课堂模式根底上（文史类科目教学模式“导学展现——合作沟通——拓展迁移——总结反思”，数学、物理、化学等学科教学模式“目标展现——先学后教——当堂训练”）连续推动特色课堂的创立。开展优秀特色课堂评比活动。各教研组推举一节符合学校特色理念和新课标理念的优秀课，参与学校“优秀特色课堂教学”