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幼小衔接的途径与方法
内容提要:
《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园与小学应密切联 系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。我园结合现阶 段我区幼小衔接过程中存在的问题进行《幼小衔接的途径与 方法》课题研究,以求解决相关问题,帮助幼儿达到入学的平 滑过渡。我们以“尊重孩子的年龄特点和发展规律,考虑孩 子的心理需求和发展需要”为研究的基本原则,通过与学校 的沟通,针对调查中存在的问题培养幼儿的相关能力与习惯, 帮助孩子顺利地完成这一阶段的过渡。
《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园与小学应密切联 系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接。幼小衔接是指 孩子从幼儿园到小学的这一时期的
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