(2021年整理)“八”字接力跑.pdfVIP

（完整）“八”字接力跑 （完整）“八”字接力跑 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对 文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（（完整）“八”字接力跑）的内 容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源 泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快 业绩进步，以 下为（完整）“八”字接力跑的全部内容。 （完整）“八”字接力跑 教学内容： 1、复习广播操 2、“八”字接力跑 教学目标： 1、增强体能，掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能； 2、提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式； 3、陶冶学生的美的情操以及对形成正确动作姿势重要性的认识； 教学重点：学习广播操中的跑跳步，成半蹲姿势的动作要领； 教学难点：跑跳步，成半蹲姿势的正确姿势； 场地：一个排球场； 器材：录音机一台； 教学过程： 一：导入部分 课堂常规检查：师生问好,宣布教学内容,检查学生服装情况，进入课堂。 组织方法：成四路纵队--——集合（如右图） 要求:队伍整齐，精神饱满。 游戏：快快集合. 二：主体部分 复习广播操：导语：小朋友们，今天我们要来复习广播体操中的预备 节和伸展运动,肩胸运动，体侧运动，体转运动，腹背运动,全身运动，跳 跃运动…… (1）预备节的要求：动作正确，该一拍到位就得到位，节奏正确。 （完整）“八”字接力跑 （2）伸展运动的要求:1—2脚是往侧前迈一步，重心在前，转头，半蹲姿 势要正确. （3）肩胸运动的要求:跑跳步尽量作对,两臂经前举还原成直立. （4)体侧运动的要求：动作到位，节奏正确。 （5)体转运动的要求：体转时动作到位，侧平举时动作不能晃动，姿势优 美,踏步时是高抬腿姿势。 （6）腹背运动的要求：成半蹲转体摆手动作位置的掌握要正确，以及掌 跟相靠，手指并指击掌时眼睛要注视手的位置。 (7）全身运动要求:叉腰微蹲出脚脚面朝前，绷脚尖，头左转看脚 (8）跳跃运动的要求:原地跑跳步的跳法要有正确认识：跟脚向后依次摆 腿是不同的。 1、导语：小朋友们，今天我们要来复习广播体操预备节到第七节，由于 动作比较多，所以你们要认真做。 2、步入课堂 教与学的方法：（1)导入; （2）讲解预备节到第七节跳跃运动的要点，并 做示范，包括教师示范和个别学生示范;(3）学生听指挥练习,然后分小组 练习；(4）教师观察学生练习的情况,并及时对错误的动作进行纠正；（5) 集合队伍,进行小节。（6）让学生上来示范，检查练习情况。 三：结束部分： 1、游戏: “八字接力跑 游戏方法：将游戏者分为人数相等的两个队，每队分别成一路纵队面 对圆圈站在起跑线后。组织者发令后，各队的第一人立即按规定的路线绕 过两个圆圈，绕一个“8字形跑回来拍第二人的手，自己跑到排尾站好, （完整）“八”字接力跑 照此方法依次进行，以先跑完的队为胜。 游戏规则：（1)起跑时不得踏起跑线，发令后或被拍着手后才能跑；(2） 必须按规定的路线跑，不得进入圆圈和跨过圆圈； 导语：下面老师要让小朋友去买些材料，那个地方必须绕过一个 8 字形地段，不知谁能够 按照老师指定的路线找到那家店？ 教与学的方法： （1）导语（2）教师讲解示范游戏方法. （3）组织学生进行练习比赛。 （4）观察练习情况,针对比赛的突发事故和不足做出合理的措施。（5） 教师赛后小结 组织(如图） 2，集合,总结本课教学内容 3，师生告别,宣布下课.