人事管理经济学之人力资本讲义课件.pptVIP

3.在职培训 在职培训投资的主要模式 德国模式：表现为所谓的双重学徒制，即由企业和员工个人共同投资，共同做出投资决策和个人取得培训证明。 日本模式：根植在生产制造系统内部，并在员工加入本企业后进行。 北欧模式：政府提供技能培训。 自由市场模式：政府培训项目涉及人数极少，主要目的在于帮助最困难的劳动力就业。其他项目都是由私营部门提供的。 第三十页，共四十七页。 3.在职培训 西门子公司的培训模式： 大学精英培训：其认识经理的日常工作之一就是访问各高校，寻找“企业家类型”的人物，加强和各高校的联系沟通，并给各高校提供奖学金，每年还从全球招收的3000名学生中间选取30名大学生专门进行培训。 新员工培训：德国没有上大学的年轻人，如果进入企业的话，必须先在企业接受3年左右的第一职业培训，在这期间，每周有3天在企业接受工作培训，2天在职业学校学习知识。 员工在职培训：公司每年60%以上的培训费用于员工培训，主要有2种形式，一是管理教程培训，二是员工再培训计划。 第三十一页，共四十七页。 3.在职培训 普通培训： 培训所获得的技能对多个雇主同样有用，例如教授基本阅读技能、指导秘书如何打字及如何使用文字处理软件等。 企业是不愿意为员工提供适用性很强的普通培训，这一类培训任务往往交给各类职业技术学校完成。 如果企业提供普通培训，一般是员工在接受培训期间接受一个低于本来能获得的工资更低的