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R语言学习总结 经过接近一个学期的学习，从对R语言的完全陌生，到现在对其有了一些粗浅的认识，其中经历了遇到困难苦思冥想的艰辛，也有解决问题以后豁然开朗的畅快。在学习的过程中，以前掌握的数理基础给我带来了不少便利，而认真地态度和踏实的性格也使我获益匪浅。 在这个学期中，我学会了R语言的基本操作和语法，以及针对具体的统计学问题相应的解决方法。并按时完成老师布置的课后作业，以达到学以致用的目的，也加强了对R语言操作的熟练度。 一、初识R软件 R软件是一套完整的数据处理、计算和制图软件系统。其功能包括：据存储和处理，数组运算，完整连贯的统计分析工具，优秀的统计制图功能已及简便而强大编程语言。 接触R语言以后，我的第一感觉就是方便和强大。R语言中有非常多的函数和包，我们几乎不用自己去编一些复杂的算法，而往往只需要短短几行代码就能解决很复杂的问题，这给我们的使用带来了极大地方便；于此同时，它又可操纵数据的输入输出，实习分支、循环，使用者可以自定义功能，这就意味着当找不到合适的函数或包来解决所遇的问题时，我们又可以自己编程去实现各种具体功能，这也正是R语言的强大之处。 二、学习心得 在学习该书的过程中，我不仅加深了对统计学方法的理解，同时也掌握了R软件的编程方法和基本技巧，了解了各种函数的意义和用法，并能把两者结合起来，解决实际中的统计问题。 1、R语言的基本语法及技巧 R语言不仅可以进行基础的数字、字符以及向量的运算，内置了许多与向量运算有关的函数。而且还提供了十分灵活的访问向量元素和子集的功能。R语言中经常出现数组，它可以看作是定义了维数（dim属性）的向量。因此数组同样可以进行各种运算，以及访问数组元素和子集。二维数组（矩阵）是比较重要和特殊的一类数组，R可以对矩阵进行内积、外积、乘法、求解、奇异值分解及最小二乘拟合等运算，以及进行矩阵的合并、拉直等。apply()函数可以在对矩阵的一维或若干维进行某种计算，例如apply(A,1,mean)表示对A按行求和。 R语言允许将不同类型的元素放在一个集合中，这个集合叫做一个列表，列表元素总可以用“列表名[[下标]]”的格式引用。而“列表名[下标]”表示的是一个子列表，这是一个很容易混淆的地方。R语言中非常重要的一种数据结构是data.frame（数据框），它通常是矩阵形式的数据，但每列可以是不同类型，数据框每列是一个变量，每行是一个观测，要注意的是每一列必须有相同的长度。数据框元素可以使用下标或者下标向量引用。 用一个非常简单的例子来说明向量、矩阵和数据框的简单运用。 输入： A-matrix(c(1:12),2,6,byrow=T) #A为一个2行6列，按行排列的矩阵 X-as.data.frame(A) #把A转化成数据框形式的X X[1:2,seq(1,5,2)] #输出X的第1、2行和1、3、5列 输出： V1 V3 V5 1 1 3 5 2 7 9 11 输入： attach(X);R-V1/V5;R #调用数据框X,计算并输出V1和V5的比值 输出： [1] 0.2021 000 0.6363636 与此同时R语言中也提供了其它高级程序语言共有的分支、循环等程序控制结构。比如if/else语句，for循环等。因此R语言也可以很容易的根据情况编写自己所需要的函数。 例：编写一个R程序，输入一个整数n，如果n小于等于0，中止运算，并输出：“要求输入一个正整数”；否则，如果n是偶数，则将n除2赋值给n；否则将3n+1赋给n。不断循环，直到n=1停止，并输出：“运算成功” 解：新建一个程序脚本，名为chapter2.R”，写入代码： f-function(n){ if(n=0) list(要求输入一个正整数) else{repeat{ if(n==1) break #n=1时终止 else if(n/2==as.integer(n/2)) n-n/2 #n为偶数时除2 else n-3*n+1 } list(运算成功) } } 在R窗口中 输入： Source(“chapter2.R”);f(32) 输出： [1] 运算成功 输入： f(-5) 输出： [1] 要求输入一个正整数 2、R在统计描述中的应用 数据框操作（plyr包） 辅助小函数 1 splat函数： 作用：把原函数中多个参数打包为一个list作为参数，然后输出新的函数。也就是说本来某个函数需要输入多个参数，现在套上splat后，只要输入一个参数list就可以了，不需要单独地输入参数。它的作用结果是把一个函数变成一个新函数。 m*ply(a_matrix, FUN)的作用和a*ply(a_matrix，1，splat(FUN))一样 例: （1）参数使用 hp_per_cyl-function(hp,cyl,...)