《阅读大地的徐霞客》详案解析.pdfVIP

《阅读大地的徐霞客》第二课时 教材分析 这篇课文主要讲述了明朝末年的大旅行家徐霞客一生不避艰险，用双脚走 遍大半个中国，进行科学考察，最终写下千古奇书——《徐霞客游记》的伟大 事迹。赞颂了徐霞客历尽千辛万苦，始终锲而不舍、求真求实的精神。 教学目标 1、通过阅读知道徐霞客这位奇人“奇”在哪里，知道徐霞客的一生为中国 的旅行考察事业做出了巨大贡献。 2、联系上下文和自己的积累，理解“卓尔不群”、“锲而不舍”等词语的 意思。通过反复阅读，领悟课题中“阅读大地”的含义。 3、在阅读、理解中，体会徐霞客淡薄名利、不畏艰险，锲而不舍，求真求 实的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思想感情。 重点、难点 在阅读、理解中，体会徐霞客淡薄名利、不畏艰险，锲而不舍，求真求实 的科学研究精神，激发学生探索自然奥秘的思想感情。 教学准备 课件投放：名山大川、徐霞客旅行线路图、主要句子。 教学过程 一、赏图激情，导入课题 1、设置情景，激发学生兴趣 （课件出示：长江、倾泻而下的黄果树瀑布、云遮雾掩的黄山、形状奇特 的岩洞等自然景观，配乐） 师：看了这些各具奇异景观的图片，你有什么感受？你觉得广袤美丽的大