八年级下册道德与法治3.2《依法行使权利》第二课时课件.pptxVIP

3.2 依法行使权利;;导入：阅读下列情境材料，结合生活经验和所学知识，点评下列维权方法。;二、维护权利守程序;小组探究;2.方式一：协商 （1）适用：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等，可以通过协商解决。 （2）优势：协商是一种快速、简便的争议解决方式。 （3）依据：当事人在自愿、互谅的基础上，依据法律，通过直接对话，摆事实、讲道理，分清责任，达成协议，使纠纷得以解决。;课堂活动：不粘锅，怎么就粘了？思考并回答问题。;3.方式二：调解 （1）依据：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。 （2）实施：对纠纷双方进行疏导、劝说，促进他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 （3）方式：人民调解、行政调解和司法调解。;4.方式三：仲裁 （1）适用：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时，可以申请仲裁。 （2）依据：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁。;5.方式四：起诉 （1）适用：a.人身关系或财产关系的争议民事诉讼； b.某些侵犯人身、财产权利的行为； c.行政机关的违法或者明显不当的行政行为； （2）方式：可以依法向人民法院分别提起： 民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。;刑事自诉案件;新闻链接： 2021年3.15晚会曝光事件;;灵活运用维权方式;本课小结：;课后拓展：感受法律，和同学交流感悟！;