2016新课标高考语文文言文阅读教学反思.docxVIP

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  • 2022-06-23 发布于上海
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2016新课标高考语文文言文阅读教学反思.docx

PAGE PAGE 1 / 2 2016 新课标高考语文文言文阅读教学反思 2016 新课标高考语文文言文阅读教学反思临高中学语文组 王华培训账号:854538 新课标高考语文文言文考查的相关内容为:《二十四史》 人物传记 ,文化常识,断句,文意述评,翻译。下面对文化常识和文意述评作简要反思: 一.文化常识复习注意事项 例 1:2016 新课标全国卷第 5 题 【原文】 登进士第,为礼部员外郎。靖康元年,召为给事中,进 兵部尚书。上章乞复祖宗法度,钦宗问之,二年正月,钦宗 诣金帅营,以傅辅太子留守,仍兼少傅。 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的 一项是 登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试 合格后录取成为进士。 兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵 籍、军械、军令等事宜。 庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号, 如高祖、太宗、钦宗。 太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人, 有时也可指其他儿子。 文化常识题内容比较多,训练时应帮助学生分类整理, 明确易错点。分类整理从这几个角度出发:国学经典、人物 称谓、职官仕宦、礼法风俗、天文地理、人才选拔、音乐文 艺、政治观念、军事思想…… 二.文意述评题 总的原则是注意拆分选项语意点,与原文逐一仔细核对。 备考策略 复习课文和试题语段,积累常用词语意思,积累文化 常识 熟练掌握解题要领 培养精读文言文

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