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人教版化学学业程度考试学问点归纳 第一章 从试验学化学 第一节 化学试验根本方法 1.化学试验中，手上不当心沾上浓硫酸应马上用大量水冲洗，然后涂上3%~5%的NaHCO3；不当心沾上烧碱应马上用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液；洒在桌面上的酒精燃烧，应马上用湿抹布或沙土扑盖；水银洒在桌面上，可洒上硫粉进展回收；误食重金属离子，可服用大量鸡蛋、牛奶等含蛋白质的食物进展解毒；误食钡盐溶液，可服用Na2CO3〔不行用Na2SO4)解毒。试验中要做到“五防〞：防爆炸，防倒吸，防暴沸，防失火，防中毒。有毒、有腐蚀性的药品取用时做到“三不〞，即不能用手接触药品、不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味、不能尝药品的味道。常见的须要水浴加热的试验有：银镜反响、乙酸乙酯的水解。 以混合物的形色存在。把混合物中的各组分开的操作叫混合物的别离，把某物质中所含杂质除去的操作叫提纯。 别离固体和液体混合物。运用的装置叫过滤装置。它常由漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台、滤纸组装而成。该装置组装和操作时应做到“一贴二低三靠〞，一贴：滤纸紧贴漏斗内壁，二低：滤纸边缘低于漏斗边缘，漏斗中的液面低于滤纸边缘，三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒紧靠三层滤纸，漏斗的下端紧靠接收滤液的烧杯内壁。 适用于可溶性固体混合物的别离，运用的装置叫蒸发装置，一般由蒸发皿、铁架台、酒精灯、玻璃棒等仪器组装而成。应留意：参与蒸发皿的液体不应超过蒸发皿容积的2/3；在加热过程中，用玻璃棒不断胶棒，防止由于部分温度过高，造成液滴飞溅；接近蒸干前应停顿加热，利用余热把溶剂蒸发完。 适用于提纯或别离沸点不同的液体混合物。写出装置中各仪器的名称(编号和名称要对应)：①酒精灯、②蒸馏烧瓶、③铁架台、④温度计、⑤冷凝管、⑥尾接收〔牛角管〕、⑦锥形瓶、⑧石棉网。该装置中温度计的水银球要和蒸馏烧瓶支管处齐平，测得搜集蒸气的温度，以确保搜集到的馏分的纯净；冷凝水下进上出，以到达良好的冷却效果；烧瓶中盛饭的液体不能超过容器的2/3；运用前要检查装置的气密性；试验时要在蒸馏烧瓶中参与沸石，防止液体暴沸。 6.分液是别离两种互不相溶的液体混合物的操作。所用的主要仪器是：分液漏斗，协助性仪器还需烧杯、玻璃棒。主要仪器中的上层液体应从上口倒出，而下层液体应从下口放出。 7．萃取是利用溶质在两种溶剂中的溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它及另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的操作。所用的主要仪器是：分液漏斗，协助性仪器还需烧杯、玻璃棒。常见萃取剂：汽油〔密度比水小〕、苯〔密度比水小〕、四氯化碳〔密度比水大〕。 8．SO42-的检验：一般在原试样中先加HCl酸化，目的是为了解除CO32-、SO32-等离子的干扰，再在酸化后的试液中加BaCl2溶液，假设有白色沉淀，说明原试液中有SO42-存在。Cl-的检验：一般在试样中先加HCl酸化，目的是为了解除CO32-、OH-等离子的干扰，再在酸化后的试液中加AgNO3溶液，有白色沉淀，说明原试液中有Cl-存在。CO32-检验：在试样中参与HCl，产生无色、无味、能使澄清Ca〔OH〕2变浑浊的气体，说明原试液中有CO32-存在。 第二节 化学计量在试验中的应用 1．任何粒子或物质的质量以克为单位，在数值上及该粒子的相对原子质量或相对分子质量相等时，所含粒子的数目都是×1023。我们把含有×1023个粒子的集体计量为1摩尔。简称摩，符号为mol。×1023mol-1叫做阿佛加得罗常数，符号为NA。物质的量事实上表示肯定数目微光粒子的集体，它的符号是n。粒子集合体可以是分子、离子、原子、离子团，甚至是组成它们的质子、电子、中子等微观粒子。1摩尔铁原子可表示为1molFe、3摩尔氧分子可表示为3molO2、10摩尔钠离子可表示为1molNa+。 2．单位物质的量的物质所含有的质量叫做摩尔质量。符号为M，常用单位为g/mol。摩尔质量在数值上都及该粒子的相对分子质量或相对原子质量或式量相等，单位不同。H2O的相对分子质量为18，摩尔质量为18g/mol，1 mol H2O的质量是18g，含有×1023个水分子；0.5 mol H2O的质量是9g，含有×1023个水分子。 3．物质体积的大小取决于构成这种物质的粒子数目、粒子大小、粒子之间的间隔 。单位物质的量的气体所占的体积称为气体摩尔体积，符号Vm，单位L/mol。气体物质的量(n)及气体体积(V)、气体摩尔体积(Vm)的关系为V=n·Vm。气体摩尔体积的数值确定于气体所处的温度和压强。例如，标准状况(常用S.T.P.表示，其温度0℃，压强×105)时Vm；标准状况下，44g二氧化碳的物质的量是1mol，微粒数是×1023个，所占体积为。标准状况下11.2 L的Cl2和质量为49g硫酸所含的分子数相等。 4．一样温度和压强下，一样