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骨干教师校本研修成果总结 骨干教师校本研修成果总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的 经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此十分有必 须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢？以下是小编收集整理的骨干教师校本研修成果总结， 希望能够帮助到大家。 —、在学生和教材之间有一片不确定的开阔地。老师的职责就是衔接、引导，寻找结合点，让学生 借助教学资源，主动获得发展。要善于唤起学生的兴趣和求知欲并要积极参与。教学的目标是培养学生 喜欢学习兴趣，通过创设直观丰富的教学情境，引导学生随情境而展开。教学一旦触及学生的情绪和意 志领域，触及学生的精神需要，就能发挥有效的作用。透过孩子们好奇的眼睛。来激发我们的数学课堂。 我认为校本研修是一很好的个平台，每一位教师都是主角。校本研修是一个行动，是每一位教师一 生必然经历，在行动中感悟，内因要有对自我发展的负责精神。校本研修是一种品质，过去常常在绕开 实际或真实的问题“空谈”，你好我好大家好，现在追求的是坦露真实问题，探究性的问题。 研修是在成长在自我，但我们要选择好适合自己的那一“行为”。 研修在关键的还是要给自己定位准 确，新教师、青年教师与经验教师、骨干教师各有自己的发展需要，所谓人生的每一个阶段都有自己的 目标也。如果没有自己