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备战2021年中考数学经典题型讲练案(江苏专用)
专题13四边形的几何综合问题
【方法指导】
1.平行四边形的判定与性质的作用
平行四边形对应边相等,对应角相等,对角线互相平分及它的判定,是我们证明直线的平行、线段相等、角相等的重要方法,若要证明两直线平行和两线段相等、两角相等,可考虑将要证的直线、线段、角、分别置于一个四边形的对边或对角的位置上,通过证明四边形是平行四边形达到上述目的.
2.菱形的性质与判定:
菱形是在平行四边形的前提下定义的,首先它是平行四边形,但它是特殊的平行四边形,特殊之处就是“有一组邻边相等”,因而就增加了一些特殊的性质和不同于平行四边形的判定方法.菱形的四条边都相等,?菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角;菱形是轴对称图形,它有2条对称轴,分别是两条对角线所在直线.
3.矩形的性质与判定:
关于矩形,应从平行四边形的内角的变化上认识其特殊性:一个内角是直角的平行四边形,进一步研究其特有的性质:是轴对称图形、内角都是直角、对角线相等.同时平行四边形的性质矩形也都具有.
在处理许多几何问题中,若能灵活运用矩形的这些性质,则可以简捷地解决与角、线段等有关的问题.
4.正方形:
①正方形的四条边都相等,四个角都是直角;②正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;③正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质. ④两条对角线将正方形分成四个全等的等腰直角三角形,同时,正方形又是轴对称图形,有四条对称轴.
【题型剖析】
【考点1】平行四边形的计算与证明
【例1】(2020?邗江区一模)如图,已知在△ABC中,D,E,F分别是AB,BC,AC的中点,连结DF,EF,BF.
(1)求证:四边形BEFD是平行四边形;
(2)若∠AFB=90°,AB=4,求四边形BEFD的周长.
【变式1-1】(2019?亭湖区二模)已知点E、F分别是?ABCD的边BC、AD的中点.
(1)求证:四边形AECF是平行四边形;
(2)若BC=10,∠BAC=90°,求?AECF的周长.
【变式1-2】(2019?海门市一模)如图,?ABCD中,点E是BC边的一点,延长AD至点F,使∠DFC=∠DEC.
求证:四边形DECF是平行四边形.
【变式1-3】(2019?建邺区一模)如图,四边形ABCD是平行四边形,分别以AB,CD为边向外作等边△ABE和△CDF,连接AF,CE.求证:四边形AECF为平行四边形.
【考点2】菱形的计算与证明
【例2】(2020?秦淮区二模)图,点E、F分别在?ABCD的边AB、CD的延长线上,且BE=DF,连接AC、EF、AF、CE,AC与EF交于点O.
(1)求证:AC、EF互相平分;
(2)若EF平分∠AEC,判断四边形AECF的形状并证明.
【变式2-1】(2019?兴化市二模)已知:如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD的平分线交BC于点E,∠ABC的平分线交AD于点F.
(1)求证:四边形ABEF是菱形;
(2)若AE=6,BF=8,平行四边形ABCD的面积是36,求AD的长.
【变式2-2】(2020?江都区三模)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为AB中点,O为BC中点,连接DO并延长到点E,使OE=OD,连接BE,CE.
(1)求证:四边形DCEB为菱形;
(2)若AC=6,∠DCB=30°,求四边形DCEB的面积.
【变式2-3】(2020?鼓楼区校级二模)如图,在矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线分别交BC、AD于点F、E,垂足为O.
(1)求证:四边形AFCE为菱形;
(2)若AB=4,BC=8,求菱形AFCE的面积.
【考点3】矩形的计算与证明
【例3】(2020?东台市一模)在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,DF=BE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形EBFD是矩形.
(2)若AE=3,DE=4,DF=5,求证:AF平分∠DAB.
【变式3-1】(2019?建湖县二模)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=∠ADC,对角线AC、BD交于点O,AO=BO,DE平分∠ADC交BC于点E,连接OE.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若AB=2,求△OEC的面积.
【变式3-2(2020?浦口区模拟)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,过点A作AE⊥BC于点E,延长BC至F,使CF=BE,连接DF.
(1)求证:四边形AEFD是矩形;
(2)若BF=8,DF=4,求CD的长.
【考点4】正方形综合问题
【例4】.(2019?桓台县二模)已知,正方形ABCD,∠EAF=45°,
(1)如图1,当点E,F分别在边BC,CD上,连接EF,求证:EF=BE+DF;
(2
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