专题13圆与函数相似三角函数综合问题-决胜2021年中考数学压轴题全揭秘（解析版）【山东专用】.docxVIP

决胜2021中考数学压轴题全揭秘精品（山东专用） 专题13圆与函数相似三角函数综合问题 【考点1】圆与三角函数综合问题 【例1】（2020?枣庄）如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠BAC＝2∠CBF． （1）求证：BF是⊙O的切线； （2）若⊙O的直径为4，CF＝6，求tan∠CBF． 【分析】（1）连接AE，利用直径所对的圆周角是直角，从而判定直角三角形，利用直角三角形两锐角相等得到直角，从而证明∠ABF＝90°，于是得到结论； （2）过C作CH⊥BF于H，根据勾股定理得到BF=AF2-AB 【解析】（1）证明：连接AE， ∵AB是⊙O的直径， ∴∠AEB＝90°， ∴∠1+∠2＝90°． ∵AB＝AC， ∴2∠1＝∠CAB． ∵∠BAC＝2∠CBF， ∴∠1＝∠CBF ∴∠CBF+∠2＝90° 即∠ABF＝90° ∵AB是⊙O的直径， ∴直线BF是⊙O的切线； （2）解：过C作CH⊥BF于H， ∵AB＝AC，⊙O的直径为4， ∴AC＝4， ∵CF＝6，∠ABF＝90°， ∴BF=AF2 ∵∠CHF＝∠ABF，∠F＝∠F， ∴△CHF∽△ABF， ∴CHAB ∴CH4 ∴CH=12 ∴HF=C ∴BH＝BF﹣HF＝221- ∴tan∠CBF=CH 【变式1-1】（2019?潍坊）如图，四边形ABCD内接于⊙O，AB为直径，AD＝CD，过点D作DE⊥AB于点E，连接AC交DE于点F．若sin∠CAB=35，DF＝5，则 A．8 B．10 C．12 D．16 【分析】连接BD，如图，先利用圆周角定理证明∠ADE＝∠DAC得到FD＝FA＝5，再根据正弦的定义计算出EF＝3，则AE＝4，DE＝8，接着证明△ADE∽△DBE，利用相似比得到BE＝16，所以AB＝20，然后在Rt△ABC中利用正弦定义计算出BC的长． 【解答】解：连接BD，如图， ∵AB为直径， ∴∠ADB＝∠ACB＝90°， ∵AD＝CD， ∴∠DAC＝∠DCA， 而∠DCA＝∠ABD， ∴∠DAC＝∠ABD， ∵DE⊥AB， ∴∠ABD+∠BDE＝90°， 而∠ADE+∠BDE＝90°， ∴∠ABD＝∠ADE， ∴∠ADE＝∠DAC， ∴FD＝FA＝5， 在Rt△AEF中，∵sin∠CAB=EF ∴EF＝3， ∴AE=52-32=4， ∵∠ADE＝∠DBE，∠AED＝∠BED， ∴△ADE∽△DBE， ∴DE：BE＝AE：DE，即8：BE＝4：8， ∴BE＝16， ∴AB＝4+16＝20， 在Rt△ABC中，∵sin∠CAB=BC ∴BC＝20×35 故选：C． 【变式1-2】（2020?滨州）如图，⊙O是正方形ABCD的内切圆，切点分别为E、F、G、H，ED与⊙O相交于点M，则sin∠MFG的值为　55　 【分析】根据同弧所对的圆周角相等，可以把求三角函数的问题，转化为直角三角形的边的比的问题． 【解析】∵⊙O是正方形ABCD的内切圆， ∴AE=12AB，EG＝ 根据圆周角的性质可得：∠MFG＝∠MEG． ∵sin∠MFG＝sin∠MEG=DG ∴sin∠MFG=5 故答案为：55 【变式1-3】（2020?莒县一模）如图，在△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O分别交AC、BC于点D、E，点F在AC的延长线上，且∠CBF=12∠ （1）求证：直线BF是⊙O的切线； （2）若AB＝5，sin∠BAD=45，求 （3）试探究FB、FD、FA之间的关系，并证明． 【分析】（1）连接AE，根据圆周角定理得到∠AEB＝90°，根据题意得到∠CBF+∠CBA＝90°，根据切线的判定定理证明即可； （2）连接BD，根据圆周角定理得到∠ADB＝90°，根据正弦的定义、勾股定理计算，得到答案； （3）根据射影定理解答． 【解析】（1）证明：如图1，连接AE， ∵AB为⊙O的直径， ∴∠AEB＝90°， ∵AB＝AC， ∴∠BAE＝∠CAE=12∠ ∵∠CBF=12∠ ∴∠BAE＝∠CBF， ∵∠BAE+∠CBA＝90°， ∴∠CBF+∠CBA＝90°，即AB⊥BF， ∴直线BF是⊙O的切线； （2）解：如图2，连接BD， ∵AB为⊙O的直径， ∴∠ADB＝90°， sin∠BAD=BDAB= 解得，BD＝4， 由勾股定理得，AD=AB （3）解：FB2＝FD?FA， 理由如下：如图2，∵∠ABF＝90°，BD⊥AF， ∴由射影定理得，FB2＝FD?FA． 【变式1-4】（2019?济宁）如图，AB是⊙O的直径，C是⊙O上一点，D是AC的中点，E为OD延长线上一点，且∠CAE＝2∠C，AC与BD交于点H，与OE交于点F． （1）求证：AE是⊙O的切线； （2）若DH＝9，tanC=34，求直径 【分析】（1）