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专题14 分式的运算（专题强化-基础） 一、单选题(共40分) 1．(本题4分)（2021·广东佛山市·七年级期末）关于代数式的值，以下结论不正确的是（ ） A．当取互为相反数的值时，的值相等 B．当取互为倒数的值时，的值相等 C．当时，越大，的值就越大 D．当时，越大，的值就越大 【答案】D 【分析】 根据相反数的性质，倒数的性质以及不等式的性质来解决代数式的值即可； 【详解】 当a取互为相反数的值时，即取m和-m，则-m+m=0， 当a取m时，① ，当a取-m时，② ， ①=②，故A正确； B、当a取互为倒数的值时，即取m和 ，则 ， 当a取m时，①，当a取时，② ①=②，故B正确； C、可举例判断，由＞1得，取a=2，3（2＜3） 则＜ ， 故C正确； D、可举例判断，由得，取a=，（＞） ， 故D错误； 故选：D． 【点睛】 本题考查了相反数的性质，倒数的性质，不等式的性质和代数式求值的知识，正确理解题意是解题的关键． 2．(本题4分)（2021·安徽宿州市·七年级期末）、、三个有理数满足，且，，，，则，，之间的大小关系是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】 根据a+b+c=1可以把M、N、P分别化为，再根据a0bc 得到的大小关系后可以得到解答． 【详解】 解：∵a+b+c=1， ∴， ∵a0bc ， ∴ ∴， ∴MPN， 故选A． 【点睛】 本题考查分式的大小比较，熟练掌握分式的大小比较方法是解题关键． 3．(本题4分)（2021·浙江七年级期中）下列运算正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 根据各个选项中的式子，可以计算出正确的结果，从而可以解答本题． 【详解】 解：，故选项A错误； ，故选项B正确； 是最简分式，不能化简，故选项C错误； ，故选项D错误； 故选：B． 【点睛】 本题考查分式的混合运算，解答本题的关键是明确分式混合运算的计算方法． 4．(本题4分)（2020·浙江杭州市·七年级期末）下列运算中正确的是（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】 根据单项式的乘方、分式的除法、完全平方公式和分式的减法法则注意计算可得． 【详解】 解：A. ，故此选项错误； B. ，故此选项错误； C. ，故此选项错误； D. ，故此选项正确． 故选：D． 【点睛】 本题主要考查分式的混合运算，解题的关键是掌握单项式的乘方、分式的除法、完全平方公式和分式的减法法则． 5．(本题4分)（2020·浙江杭州市·七年级其他模拟）若，则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【分析】 首先利用分式的加减运算法则，求得的值，又由，即可求得答案． 【详解】 解：， ， ． 故选：． 【点睛】 此题考查了分式的混合运算法则．注意掌握符号的变化是解此题的关键． 6．(本题4分)（2020·全国七年级单元测试）化简的结果为，则（ ） A．4 B．3 C．2 D．1 【答案】A 【分析】 根据分式的运算法则即可求出答案． 【详解】 解：依题意得： ， ， ， 故选：． 【点睛】 本题考查分式的运算，解题的关键是熟练运用分式的运算法则． 7．(本题4分)（2020·浙江绍兴市·）化简的结果是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】 先计算分式的加减，然后进行约分，即可得到答案． 【详解】 解：原式： = = =m+3 故选：B． 【点睛】 本题考查了同分母分式的减法法则，解题的关键是熟练掌握运算法则进行解题． 8．(本题4分)（2020·北京）空气的密度是 0.00129 克每立方厘米，将 0.00129 用科学记数法表示应为（ ） A．1.29 ?10?3 B．1.29 ?10?5 C．1.29 ?10?4 D．1.29 ?10?2 【答案】A 【分析】 绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示，一般形式为a×10?n，与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂，指数n由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 【详解】 将0.00129用科学记数法表示应为1.29×10?3． 故选：A． 【点睛】 本题考查用科学记数法表示较小的数，一般形式为a×10?n，其中1≤|a|＜10，n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定． 9．(本题4分)（2020·苏州市吴江区北厍中学七年级期末）如果，，，那么a、b、c三个数的大小为（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】 解析：本题考查了幂的运算．，， ，所以，故答案为B． 10．(本题4分)（2020·山东青岛市·七年级月考）下面是一名同学所做5道练习题：①，②，③，④，⑤，他对的题的个数是（ ） A．0 B．1 C．2