人教版五年级上册数学同步练习 方程的意义和等式的性质.docxVIP

方程的意义与等式的性质 同步练习 姓名： 班级： 一、判断。 1、用等号连接的式子不一定都是等式。（ ） 2、方程一定是等式。 （ ） 3、等式一定是方程。 （ ） 4、8x+23和6+3=9都是方程。（ ） 5、0.8x=8是方程,也是等式。（ ） 6、4x+20中含有未知数,所以它是方程。（ ） 二、哪些是等式?哪些是方程?填一填。 ①7+x=14　　　　②36-8=28　　　③60+2370　　　　④9+x ⑤50÷2=25 ⑥x+414 ⑦y-28=35 ⑧5y=40 等式:　　　　　　　　　　　　　　　。　 方程:　　　　　　　　　　　　　　　。? 三、看图列方程。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　X厘米96厘米 X厘米 96厘米 X克5克 80克20克 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　 四、用等式的性质填空，○里填运算符号，（ ）里填数。 m+35=62 n×52=208 m+35－35=62○（ ） n×52÷52=208○（ ） m=（ ） n=（ ） x÷9=12 y-68=27 x÷9×（ ）=12○（ ） y-68+68÷（ ）=27○（ ） x=（ ） y=（ ） 五、先读一读，再列方程。 1、大货车每次运货n吨，运了6次，共运货42吨。 2、一辆汽车到站时，有5人下车，8人上车，车上还剩15人，车上原有ⅹ人。 3、小红买了5支笔，共付9元，每支x元。 4、文具店原有乒乓球40筒，卖出x筒，还剩18筒。 5、甲地距乙地skm，一辆汽车以每小时42km的速度从甲地开往乙地，12小时到达。 参考答案 一、判断。 √√××√× 二、哪些是等式?哪些是方程?填一填。 等式：①②⑤⑦⑧ 方程：①⑦⑧ 三、看图列方程。 4x=16.8； x+200=450； x+5=100； 4x=96 40+x=100； 2x+15=60； 2x+28=36； 20+x=50 四、用等式的性质填空，○里填运算符号，（ ）里填数。 -，35,27，÷，52,4,9，×，9,108，+，68,95 五、先读一读，再列方程。 1、6n=42 2、x-5+8=15 3、5x=9 4、40-x=18 5、s÷42=12 或 s÷12=42