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- 2022-06-23 发布于江苏
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数学组专题研讨会议记录
如何做期末复习
(五年级数学下册教材)
现在我们即将进入复习阶段, 在期末复习这一阶段, 绝大部分学 生都处于松弛、反常状态:纪律泛散、学习懒惰;上课精力疲惫、课 下作业潦草。 很多教师都视之为难关而显得力不从心, 尤其是初入教 坛的部分年轻教师更为复习阶段的学习难抓、 纪律难管、 复习不当而 焦头烂额。如何做好期末复习工作,来谈一谈自己的想法。
复习课堂的要点
总复习是教学的重要组成部分。复习是温故而知新的教学过程。 通过复习,使学生对所学知识加深理解,系统掌握,全面提高,综合 运用。同时,总复习又是补缺补差的过程,从教师角度讲,总复习可 以弥补平时教学的不足, 从学生角度讲, 可以弥补平时学习中的漏缺 环节。总之,通过总复习,可以提高学生整体知识水平,发展学生的 智力和能力, 大面积提高教学质量。 这就要求教师要认真制订切实可 行的复习计划,认真备好复习课,精心设计教案,研究复习方法,提 高复习课质量。由此看来,上复习课教师不是轻松,而是任务更重,
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要求更高;学生不是愉快,而是学习更紧张,节奏更快。
1 、以学生为主。复习过程是一个信息交流过程,在这个求和中, 学生是主体,教材是客体, 教师是媒体,教师起着沟通学生与教材的 作用。复习中切忌喧宾主, 不要以教师的计代替学生的学,应该把学 习的主动权交给学生, 发挥学生的主体作用,
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