2022《浅谈豫剧在中小学开设课程学习的可行性》开题报告.docxVIP

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2022-06-23 发布于湖北
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2022《浅谈豫剧在中小学开设课程学习的可行性》开题报告.docx

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开题报告系别音乐与教育专 ?业 ? 年级姓名 ? 学 ?号 ? 指导教师江帆职称/学位论文(设计)题目 ? 浅谈豫剧在中小学开设课程学习的可行性——以河南省许昌市谭兆小学为例研究综述（前人的研究现状、进展及意义）：研究现状：前人对豫剧文化的研究主要从豫剧文化的艺术产业化发展、需要戏剧艺术人才、豫剧音乐的传承及发展等角度切入，考察了中小学对豫剧学习方向的借鉴的必要性，分别从以下文章中得以体现：（1）研究豫剧文化的艺术产业化发展《河南豫剧文化的艺术产业化发展研究》（邓慧群）摘北方音乐 2015；（2）研究需要戏剧艺术人才《贾廷聚·豫剧需要泰斗》（荆桦）