2021-2022学年辽宁省葫芦岛市高三最后一卷生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 考生请注意： 1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。 2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。 3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是 A．胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害 B．糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用 C．患急性肠炎的病人脱水时，输入葡萄糖盐水是常见的治疗方法 D．鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化 2．如图表示两个变量之间的关系，下列有关叙述与图示不相符的是（ ） A．X表示氧气浓度，Y表示哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的速率 B．X表示精原细胞减数分裂的过程，Y表示细胞内染色体组的数量 C．X表示人体肝脏细胞分化的过程，Y表示细胞核内DNA的数量变化 D．X表示数量呈“J“型增长的种群所经历的时间，Y表示种群数量的增长率 3．共同进化形成了地球上千姿百态的物种和生态系统，下列叙述错误的是（ ） A．真核生物及有性生殖出现，生物进化的速度明显加快 B．生物登陆改变了陆地的环境，陆地复杂的环境进一步影响了生物的进化 C．捕食者的存在有利于增加物种多样性，一些物种的灭绝为其他生物腾出了空间 D．营养级越高的种群和进化过程中形成越晚的物种，对环境的适应能力越强 4．图1为生物体内某生理过程示意图，图2为生物体遗传信息传递示意图。下列叙述正确的是（ ） A．共有两种RNA参与图1所示过程 B．噬菌体和酵母菌均可发生图1所示过程 C．人体细胞中不可能发生图2中⑤过程 D．图2中①②③④⑤过程均发生碱基互补配对 5．下列利用菜花进行“DNA的粗提取与鉴定”实验的叙述，正确的是（ ） A．粗提取DNA时观察到丝状物偏少，可能是向2mol·L-1NaCl溶液中加入蒸馏水过多 B．在切碎的菜花中加入一定量的洗涤剂和食盐，充分研磨，过滤后弃去滤液 C．用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至1．14 mol·L-1，用单层滤纸过滤获取析出物 D．将白色丝状物溶解在NaCl溶液中，加入二苯胺试剂后振荡，观察颜色变化 6．胰腺癌患者血液中有一种含量较多的特殊物质—非编码蛋白质的RNA，这一特殊RNA可以作为胰腺癌的生物标记，用于胰腺癌的早期诊断。下列有关叙述不正确的是（ ） A．胰腺癌细胞水分减少，代谢活动减弱 B．该特殊的非编码RNA彻底水解后可得到6种终产物 C．非编码蛋白质的RNA是由DNA转录而来的 D．非编码蛋白质的RNA不能翻译合成蛋白质 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）某处的荒山堆放了有毒的废阴极炭块，其毒性主要来自含量较高的氟化物和氰化物，前者是明确的致癌物质，后者是著名的致命物质。请回答下列问题： （7）没有经过处理的废阴极炭块会污染土壤和地下水，使动物致病或中毒，长期下去会导致某些动物灭绝，说明生态系统的________能力是有限的。 （6）该生态系统的组成成分中，联系生物群落与无机环境的两大“桥梁”是_____________。 （6）下表为科学家对该地附近某生态系统进行调查绘制的相关图表(单位：百万千焦)，请回答下列问题： 种群 同化量 净同化量 呼吸消耗 传递给 分解者 传递给下 一营养级 未被利用 的能量 草 7．5 6．5 3．5 4．5 羊 3．5 5 5．5 6 6．5 人 6 5．6 7．4 微量 (不计) 无 ①调查该生态系统小动物类群的丰富度时，不能采用样方法或标志重捕法进行调查的理由是________。 ②上表是科学家对该生态系统的食物链“草→羊→人”进行调查后绘制了食物链中三个营养级对能量的同化、利用、传递等数量关系。请根据表格计算羊呼吸消耗的能量为___________百万千焦 ③已知该生态系统受到的太阳辐射为35 555百万千焦，但大部分能量不能被生产者固定，根据表中数据计算能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为________。若羊的粪便被迅速分解，粪便中的能量属于表中的________(填表中数值)；草与羊之间进行的信息传递在生态系统中具有___________________作用。 ④让羊的粪便进入沼气池，将发酵产生的沼气做燃料，将沼气池中的沼渣做肥料，体现了研究生态系统能量流动的意义为___________________________________。 8．（10分）绿水青山就是金山银山，我们要像保护眼睛一样保护生态环境。某淡