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- 2022-06-26 发布于广东
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部编版小学二年级语文下册 《小毛虫》教材分析与知识点
一、教材分析
《小毛虫》是意大利著名的艺术家达?芬奇为小朋友写的寓言故事。
文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。通过描写小毛虫
的成长过程,告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望,
要乐观、充满信心;唯有努力去做自己应该做的事情,才能感受生活的
快乐和美好,才能真正有所作为。
二、生字笔画笔顺
三、会写字及组词
整zh靚g (整齐)(工整)(整体)
抽chōu (抽象)(抽奖)(抽出)
纺fǎng (纺车)(纺丝)(纺线)
织zhī (纺织)(组织)(织布)
编biān (编织)(编号)(编写)
怎z靚 (怎样)(怎么)(怎会)
布bù(红布)(分布)(布满)
消xiāo (消失)(消息)(消除)
四、易错字
1
消:右部分的下面第一笔是竖。
纺、织、编:部首都是 “纟”,笔顺是撇折、撇折、提。
五、多音字
奇qí(奇怪)jī (奇数)
尽jìn (尽力)jǐn (尽管)
六、近义词
仿佛—好像 灵巧—灵活
轻盈—轻快 悲观—灰心
七
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