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- 2022-06-23 发布于重庆
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第3单元 1~5的认识和加减法
2 比大小
学习目标
1.理解符号“”“”和“=”的
含义。
2. 会用符号来比较数字的大小,建立
符号感。
3.体会生活中处处有数学
。
情景导入
图中有什么
分水果 ?
数一数各种水果的数量分别是
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