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2021-2022学年高考生物模拟试卷
注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时请按要求用笔。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。
5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.取未转基因的水稻(W)和转Z基因的水稻(T)各数株,分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHSO3,24h后进行干旱胁迫处理(胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素),下图为测得未胁迫组和胁迫组植株8h时的光合速率柱形图。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列叙述错误的是( )
A.寡霉素在细胞呼吸过程中主要作用部位在线粒体的内膜
B.寡霉素对光合作用的抑制作用可以通过提高CO2的浓度来缓解
C.Z基因能提高光合作用的效率,且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降
D.喷施NaHSO3促进光合作用,且在干旱胁迫条件下,促进效应相对更强
2.编码CFTR蛋白基因的模板链上缺失AAA或AAG三个碱基,导致CFTR蛋白缺少一个苯丙氨酸,引发囊性纤维病。下列不正确的是( )
A.编码CFTR蛋白基因中发生碱基对的缺失属于基因突变
B.与苯丙氨酸对应的密码子为AAA或AAG
C.细胞中合成CFTR蛋白需要tRNA、mRNA、rRNA参与
D.CFTR蛋白基因缺失碱基对后转录形成的mRNA中嘧啶比例降低
3.某植物花的红色和白色受多对等位基因控制,用该种植物的三个基因型不同的红花纯系(甲、乙、丙)分别与白花纯系杂交,其子一代都开红花,子二代都出现了白花植株,且红花和
白花的比例分别为15:1、63:1、4095:1。下列描述正确是( )
A.这对相对性状至少受5对等位基因控制
B.只有当每对基因都有显性基因存在时才表现为红色
C.让甲和乙杂交,其子二代开白花概率的最大值是1/64
D.让甲与白花纯系杂交的子一代测交,其子代红花:白花为3:1
4.下列有关基因和染色体的叙述,正确的是( )
A.豌豆雌蕊、雄蕊的形成由性染色体上基因决定
B.萨顿运用假说一演绎法确定了果蝇的白眼基因位于染色体上
C.正常情况下,女性红绿色肓携带者的初级卵母细胞中含有2个致病基因
D.有丝分裂间期,染色体复制,基因不复制
5.下列有关生命科学研究方法与发展过程的叙述,错误的是( )
A.孟德尔对分离现象的解释属于假说—演绎法中的“作出假说”
B.艾弗里、赫尔希与蔡斯等人探究DNA是遗传物质的实验设计思路相似
C.沃森和克里克研究DNA分子结构时,主要运用了数学模型建构的方法
D.科学家在证实DNA复制方式的实验中运用了密度梯度离心法
6.下列与细胞有关的叙述,错误的是( )
A.活细胞能产生激素等具有催化作用的有机物
B.高等植物细胞间的胞间连丝具有物质运输的作用
C.浆细胞中内质网膜形成的囊泡可与高尔基体膜融合
D.丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞质基质
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)荸荠又称马蹄,是一种果蔬兼用型的经济作物,在生产实践中发现,洗得干净的荸荠在贮藏过程中往往比带泥荸荠更容易失水腐烂。研究者从荸荠表面泥土中分离出一些拮抗细菌,并发现2株拮抗细菌发酵滤液对荸荠表面细菌、霉菌具有显著的抑制作用,为荸荠贮藏过程中新型生物贮藏保鲜技术的开发提供了一定的理论依据。分离纯化拮抗细菌的操作如下,请回答:
(1)从新鲜的带泥荸荠中分离出泥土样后,将样品稀释至一定浓度范围,以保证获得菌落数在________之间的计数平板,稀释土壤溶液的过程中,每一步都要在火焰旁操作,目的是确保________。
(2)吸取1mL稀释液涂布到培养基上培养,制备固体培养基时应加入_________,培养基采用________法灭菌。
(3)从培养基上挑选出菌落形态不同的单菌落若干,培养24h后,取菌液划线于培养基中,获得单菌落,重复3次,获得纯化菌株,划线时应注意从________开始划;为了防止水蒸汽凝结成的水珠影响平板内菌落生长,培养时应将培养皿________。
(4)研究发现2株细菌的发酵液对荸荠表面细菌、霉菌具有显著的抑制作用,为长期保存这两种菌种,可采用________法保存,并放在________℃的冷冻箱中。
8.(10分)请回答下列有关神经调节和体液调节的问题:
(1)神经调节的结构基础是反射弧。在反射弧中,对传入的信息进行分析和综合的结构是____________。
(2)神经细胞具有产生兴奋并传导兴奋的作用。在神经纤维上,由于
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