2021-2022学年陕西省渭南市大荔县同州高考生物押题试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。 一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。) 1．如图①～⑤依次表示动物离体神经纤维受到刺激后检测的电位变化过程，图中指针偏转方向与电流方向一致。下列分析正确的是（ ） A．图①→图②过程中，甲处兴奋，乙处未兴奋 B．图③→图④过程中，电表指针偏转值可代表甲电极处静息电位的大小 C．神经纤维上接受刺激的部位比较靠近图中的乙处 D．图①、③、⑤中甲、乙电极处的膜没有钠、钾离子的跨膜运输 2．在逻辑数学中，若由甲推不出乙而由乙可以推出甲，则称甲是乙的必要不充分条件。下列不满足甲、乙这种关系的是（ ） A．甲表示细胞癌变，乙表示细胞内的遗传物质发生了改变 B．甲表示细胞处于分裂后期，乙表示染色体的着丝点断裂 C．甲表示基因遵循分离定律，乙表示基因遵循自由组合定律 D．甲表示内环境稳态，乙表示机体进行正常的生命活动 3．下列有关HIV的叙述，与事实不相符的是（ ） A．遗传物质是核糖核酸 B．外层脂类膜来自宿主细胞 C．脂类膜镶嵌有病毒编码的蛋白质 D．HIV的RNA通过RNA复制形成前病毒 4．如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列分析的相关叙述，错误的是（ ） A．神经调节与激素调节都存在分级调节现象 B．生长激素和甲状腺激素均可促进生长发育 C．激素X的受体基因可在下丘脑细胞中表达 D．促甲状腺激素释放激素与甲状腺激素可相互拮抗 5．豌豆豆荚形状可以是饱满的（D）也可以是不饱满的（d），植株茎的高度可以是高茎（T）也可以是矮茎（t），现有基因型为 DdTt 的豌豆植株若干，不考虑基因突变和交叉互换，下列有关两对基因在染色体上的位置推断不合理的是（ ） A．选取该豌豆植株进行测交，若子代出现四种表现型，则两对基因分别位于两对同源染色体上 B．选取该豌豆植株进行测交，若子代性状分离比接近 1∶1，则 d、t 基因位于同一条染色体上 C．选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近 3∶1，则 D、T 基因位于同一条染色体上 D．选取该豌豆植株自交，若子代性状分离比接近 1∶2∶1，则 D、t 基因位于同一条染色体上 6．下列有关细胞结构及化合物的叙述，正确的是（ ） A．细胞骨架与细胞运动、分裂、分化及物质运输、能量转换和信息传递有关 B．醋酸杆菌无中心体，只能通过有丝分裂的方式增殖 C．高尔基体分泌小泡内的化合物都需经过内质网的加工修饰 D．动物摄食后，糖类的消化发生在外环境中，并可产生 ATP 7．某个随机交配的种群中基因型为aa个体占1/4， Aa个体占1/2，由于某种原因aa失去了繁殖能力，不考虑迁移、突变等因素，则在其第二代中基因型AA的频率为（ ） A．4/9 B．1/4 C．1/3 D．1/8 8．（10分）以下关于生物进化方面的叙述，正确的是（ ） A．多倍体生物形成后，它与原物种之间能够进行杂交，因而它不是一个新物种 B．外来入侵物种与本地物种间的选择过程能改变该地进化的速度和方向 C．根据现代进化理论，自然选择导致群体基因频率的改变，意味着新物种的形成 D．一个物种可以由多个种群组成，一个种群也可以由多个物种的个体组成 二、非选择题 9．（10分）以一个有正常叶舌的小麦纯系种子为材料，进行辐射处理。处理后将种子单独隔离种植，发现其中有两株(甲、乙)的后代分离出无叶舌突变株，且正常株与突变株的分离比例均接近3∶1，这些叶舌突变型都能真实遗传。请回答： （1）辐射处理正常叶舌的小麦纯系种子，其后代分离出无叶舌突变株，该育种方式是____________。该过程需要用到大量的种子，其原因是基因突变具有__________和低频性。甲和乙的后代均出现3∶1的分离比，表明辐射处理最可能导致甲、乙中各有_______（填“一”“二”或“多”）个基因发生突变。 （2）无叶舌突变基因在表达时，与基因启动部位结合的酶是______________。如图是正常叶舌基因中的部分碱基序列，其编码的蛋白质中部分氨基酸序列为“……甲硫氨酸—丝氨酸—谷氨酸—丙氨酸—天冬氨酸—酪氨酸……”（甲硫氨酸的密码子是AUG，丝氨酸的密码子是UCU、UCC、UCA、UCG，酪氨酸的密码子是UAC、UAU，终止密码子是UAA、UAG、UGA）。研究发现，某突变株的形成是由于该片段方框2处的C∥G替换成了A∥T，结果导致基因表达时________。 （3）将甲株的后代种植在一起，让其随机传粉，只收获正常株上所结的种子，若每