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写同学的作文可以怎么写作文 我们班的同学是一位学习勤奋、乐于助人的学生。 她有一张红脸，小眼睛和小耳朵。头发是深色的，不长，有短辫子。看起来很有趣。 平时，她上课认真听讲，积极思考，作业按时完成；下课，只要有空，她就专心看课外书。所以，不管天上的地下的，她都知道，讲起来头头是道，几乎没有一个人能够难得住她。 当学生遇到困难时，她总是帮助他们解决。有一次，我们上艺术课。 这一节课上课前老师就通知我们要带上水彩笔或者蜡笔。上课了，我才发现自己没有带水彩笔。 我该怎么办？现在出去借别的课已经太晚了。我向我的同学借的，但谁会带来更多呢？正当我左顾右盼时，朱莉看到了。 她二话没说，就把水彩笔全部借给了我。我不好意思地说：“你把水彩笔借给了我，等一会儿要用的时候怎么办？”她说：“没有关系，我画得比你慢，你可以画好后再给我。” “老师会批评你的！”“没关系！”然后老师进来了。我们不会说话。 老师讲了一会儿，又画给我们看，并且指导我们怎么涂颜色。然后，老师就让我们自己动手画了起来。 我很快用铅笔画出了这幅画的轮廓，然后用水彩笔给它上色。我穿着漂亮的衣服，看到她已经画画了，就坐在那里等着。 老师正在她边上问她为什么不带水彩笔。她没有吭声。 老师告诉她以后要记住她对老师说的话，不要忽视。她点点头说：“我明白了！”我大声对老师说：“老师，你批评我错了。 应该批评的是我，是我忘了带水彩笔。她把自己的借给了我。 现在，我可以给她上色了。老师说：“哦，是的，你应该记住。”。 我说：“知道了！”有一天，数学测验以后，老师在课堂上提了一些问题。大家都回答不出来。 我也不知道。然而，她一个接一个地回答。 我想她真行，怎么会都答出来呢？下课后，我立刻走过去问她有什么方法。她说：“窍门是没有的，我只是预习了。” 哦，的确如此。将来我会像她一样努力学习。她真是个好学生，学习努力，乐于助人。 我的同学 我有一个非常好的同学。她叫张卓。她是我们班的班长。她勤奋、勤奋、认真。她是老师的得力助手。 她长着一副瓜子脸，高高的个子，皮肤黑黑的，像一个非洲黑人。在她的脸颊上还镶嵌着两颗珍珠似的大眼睛，看上去炯炯有神。眼睛下面长有一个灵巧的鼻子和一张善于提问题的小嘴。 张卓热爱学习，善于思考。有一次在数学课上，黄老师给了我们一道应用题，这让全班同学都认真思考。我们想了很长时间，但还是很困惑。老师看了看，什么也没说，因为这道题对我们来说太难了。此后，没有人再提起这个问题，但这个问题在张卓的脑海中留下了深刻的印象。后来，她还在纸上反复做计算，但她还是不明白标题的意思。回家后，她拿出几本奥数书，想从中得到一些启示，但仍然没有收获。在这焦虑的时刻，她想起了黄小姐，并寻求建议。看到她如此用功，黄小姐给她指路。就这样，在张卓知道了解决问题的方法后，他一夜之间就解决了这个问题。第二天早上，她在课堂上宣布了她的答案。我们既惊讶又钦佩。这是张卓，他热爱学习。我们也应该学习她的精神。 张濯性格有些暴躁，有时也会耍小脾气。这不，刚一下课，我们班的小捣蛋张功强就跑到张濯的位置上，用怪声怪气地语调说：“你好，非洲小黑人！”张濯听了，顿时火冒三丈，站起来握着拳头。张功强见了故意说：“哎呀！我好怕怕哟！”话音刚落，逗得全班同学哈哈大笑。只有张濯怒气冲天，瞪着双眼。这时，张功强见形势不妙，一溜烟逃了。张濯紧追不舍，最后猛扑上去，把张功强打了个四脚朝天。我们大吃一惊，不由自主地说：“真厉害，不愧是“武林高手”！这就是另一面的张濯。 然而，作为一名班长，她不会轻易打人。 张濯，你是一个既让我们佩服又让我们惧怕的小班长。 学会欣赏、尊重和赞美首先，我们要提高自己的写作水平，提高自己的作文欣赏水平，理解别人的文章，理解别人的写作意图，学会普遍欣赏那些语言华丽的时尚文章，新鲜的主题和独特的主题很受欢迎。这类文章在考试中可以获得高分，作文通常作为范本学习。它们会受到读者的高度赞扬。然而，有一种文章很容易被忽视。这些语言简单而合乎逻辑，但没有所谓的好单词和好句子；选材通常来自生活，真实性强，不一定政治觉悟高，不一定喊政治口号；语言简洁，没有半句废话，篇幅通常较短；简单的感觉，没有微妙的做作，没有刻意的耸人听闻，就像绅士的朋友一样。。。在考场和平时写作时，由于读者阅读文章的时间很短，往往很容易被视为二级甚至三级文章——事实上，它们是最漂亮的文章，经得起反复阅读，深思熟虑文学批评中有一句话，文学的最高境界是用最朴素的语言表达最真挚的感情。萧萧认为，这类文章是最美的文章。萧萧先生非常喜欢阅读这类文章，并与写这类文章的学生交朋友，