微课的录制及编辑方法.docVIP

“微课”的录制及编写 一、微课含义 1、微课程是指时间在10分钟以内（5分钟内效果更好），有明确的教学目的， 内容短小，集中说明1个问题的课程。 以下内容不是微课：（1）协助教师解说的PPT课件，不是微课。 2）讲堂教学实录的某一部分视频切片，不是微课。 3）以40分钟为单位的传统精品课，不是微课。 2、微课教学法：是指学生利用个人信息终端，将数字化的微内容作为替代教师讲堂上当面解说，进行的自主学习的教学策略。这种教学法必定要应用到以下设施软件：（1）微视频（2）个人信息终端。 二、教师常用的微课视频的制作方法 1、用手机或平板电脑的摄像头录制，在白纸上书写，实体操作。 2、PPT解说+批注（用喀秋莎屏幕录像软件录制） 三、制作微课的步骤 1、选择要解说的知识点  5、熟悉录制软件 2、设计微课  6、达成录制保留微课 3、做  PPT或准备教具  7、编写微课（缩放、标明、测验） 4、准备好摄像头和麦克风  8、生成微视频，达成制作 四、录制微课应注意的事项 1、把握时间（尽量控制在5分钟以内） 、只讲一个知识点 3、语言适合，适合某一特定学段的的学生 清楚学习此微课学生的年级段，采用适合该年级段的词汇解说。视频为一 对一教学，解说时不出现“你们”、“大家”、“同学们”等词汇。 4、保证知识正确无误 在微课里不允许有文字上、语言上、图片上的知识性错误或误导性的描绘语言。 5、知识点解说不能照本宣科 对课本上对该知识的表述应有自己的理解，而不是罗列书上的知识。 五、“喀秋莎”软件 （一）、应用喀秋莎软件录制视频的方法： 选择录制屏幕按钮，点击REC按钮开始录制，按stop按钮结束，生成视频。 （二）、应用喀秋莎软件编写视频的步骤： 第一步：整体观看视频，寻找改正点 第二步：编写微课程（包括剪切、缩放、标明、测验） 1、剪切 ①选择时间点 ②点击剪辑按钮 ③选中要删除的视频，按删除键  3、标明 ①选择时间点 ②点击标明按钮 ③选择合适的标明形式 ④输入标明文字，并设置格式 2、缩放 ①选择时间点  4、测验 ②点击变焦按钮 ③改变显示比率 ④恢还原来的比率  ①选择时间点 ②点击测验按钮 ③设计测验形式与内容 第三步：生成视频 1、生成视频之前要保留源文件，选择文件—另存项目为—保留（种类默认不变）。 2、没有测试题：选择HD格式。 3、有测试题：选择自定义，然后选择flv格式。