2022敬业与乐业 课件 部编版九年级语文上册.pptxVIP

敬业与乐业;学习目标;字词检测;作者名片;写作背景;知识链接——演讲的基本知识;如何理解标题中的“业”？;小组合作探讨下列问题：;1.找出文中表现作者有关“敬业与乐业”观点的语句。你最信服的是哪一点？有没有不同意见？请说说理由。;8.凡做一件事，便把这件事看作我的生命，无论别的什么好处，到底不肯牺牲我现在做的事来和他交换。 9.敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。 10.从劳苦中找出快乐来。 11.凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。 12.人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。 13.因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。;2.找出本文的中心论点。;3.围绕中心论点，作者先后谈论了哪几个问题？这几个问题的关系怎样？;研读第1段;研读第2—5段;2.作者是怎样论证“有业之必要”的？用了哪些论证方法？ （1）先用孔子的话和两种人的事例充分有利地证明无业的危害，从反面论证了“有业”之必要，增强文章说服力。（举例论证和道理论证） （2）举百丈禅师的例子，正面证明人人都要不断地劳作，再次证明有业的必要，增强文章说服力。（举例论证） （3）得出结论：百行业为先，万恶懒为首。（正反对比论证，证明有业是做人之本）;“没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是‘掠夺别人勤劳结果’的盗贼。”句中的两个“简直是”有何作用？ 比