历史作业趣味谈教学设计.pdf

今泰学院推荐文档 历史作业趣味谈教学设计 On the teaching design of historical ho mework 编订：JinTai College 第 1 页 共 8 页 今泰学院推荐文档 历史作业趣味谈教学设计 前言：小泰温馨提醒，教学反思指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结 经验教训，进一步提高教育教学水平，教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通 过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。本教案根据历史教学反思 设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想 和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 长期以来，历史作业形式单调，学生感到死板乏味。在历史教学 中，教师如能根据教材内容和学生的心理学特征，注意作业的趣 味性，那么，既可以 调动学生的学习积极性，又可以增强知 识点对学生大脑的“刺激度” ，加深印象， 既可以使学生喜爱做作 业，又能起到巩固提高，培养学生能力的作用。以收到良好的