2021-2022学年山东省潍坊市青州高三第六次模拟考试生物试卷含解析.docVIP

2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项 1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回． 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置． 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符． 4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效． 5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗． 一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求） 1．如图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)。若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr的两个烟草品种的花粉，且这两对基因分别位于两对同源染色体上，由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用，在光照强度大于800 lx时，都不能增殖。下列叙述中正确的是( )。 ①实验开始时必须用纤维素酶和果胶酶除去不利于原生质体融合的物质 ②实验中除了杂种细胞外，还有5种融合细胞 ③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞，可在大于800 lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团 ④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr或Hhrr的杂种细胞，可在大于800 lx光照下培养，收集增殖分化的细胞团 ⑤从理论上分析考虑，将融合细胞的培养液放在大于800 lx光照下培养，有5种融合细胞不能增殖分化 A．①②③⑤ B．①②③ C．①③④⑤ D．①③⑤ 2．下图表示神经纤维某处受到不同刺激后产生的电位变化。下列分析正确的是（ ） A．指尖受到伤害性刺激时马上缩手和产生疼痛的过程是两种不同的反射 B．a~g区段说明刺激不达到一定强度（阈值）也会引起神经元发生去极化 C．b~c区段钠离子内流引发动作电位，d~e区段钾离子外流恢复为静息电位 D．图中动作电位的形成和恢复的全部过程只需5毫秒，说明神经冲动的传导速度很快 3．细颗粒物（PM2.5）可影响免疫系统功能，下表相关推论错误的是 选项 对长期吸入高浓度PM2.5的研究结果 推论 A 损害呼吸道黏膜 影响非特异性免疫 B 改变T细胞数目 影响特异性免疫 C 刺激B细胞增殖分化 影响细胞免疫 D 导致抗体水平升高 影响体液免疫 A．A B．B C．C D．D 4．下列关于孟德尔两对相对性状杂交实验的叙述，正确的是（ ） A．从F1母本植株上选取一朵或几朵花，在花粉未成熟时将花瓣掰开去雄 B．F2中出现的4种表现型，有3种是不同于亲本表现型的新组合 C．F1产生配子时非等位基因自由组合，含双显性基因的配子数量最多 D．F1产生的雌、雄配子各有4种，受精时配子的结合存在16种组合方式 5．某兴趣小组研究放牧对某地高寒草甸植物物种丰富度的影响，结果如下图所示。下列有关分析错误的是（　　） 　　　 A．随着放牧强度的增加，该地区植物物种丰富度呈下降趋势 B．调查物种丰富度时，不能对采集到的数据取平均值 C．过度放牧会导致高寒草甸退化，草甸的生态功能下降 D．维持牧草和放牧数量的适宜比例，能保证高寒草甸不发生演替 6．目前，对种子萌发和休眠的调控机理目前尚无定论。最能被接受的是Khan和Waters提的“植物激素三因子”假说，其模型如图所示。GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸下列相关分析错误的是（ ） “+”表示激素存在生理活性浓度；“-”表示激素不存在生理活性浓度 A．根据实验结果可初步判断，种子的休眠和萌发是多种植物激素调节的结果 B．第3和6组对照的自变量是有无GA，而CK和ABA都是无关变量 C．据第5、6、7、8组可知，不管CK和ABA是否存在生理活性浓度，若GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态 D．综合8组实验结果，ABA对GA作用的发挥起到促进作用，CK是种子萌发的必要激素 二、综合题：本大题共4小题 7．（9分）城市湿地公园具有调节气候、净化污水等功能。湿地公园内由近水边到陆地可分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域。回答下列问题： （1）湿地公园中的某种植物由近水边到陆地沿地表随机分布，这_______(填属于或不属于)群落的水平结构，理由是_______________________________________________。 （2）区别两个不同群落的重要依据是________________湿地受到轻度污染时，能够保持相对稳定状态，这说明生态系统具有________________________________________________。 （3）湿地中以草籽和食草昆虫为食的某种鸟类