七年级语文上册七颗钻石教案.pdfVIP

七年级语文上册七颗钻石教案 一．教学目的： 1、有感情地朗诵课文，感知童话的魅力。 2、体会爱心的神奇力气，让先生懂得用爱心看待生活。 二．教学重点： 1、水罐一次次变化中，体会爱心的神奇力气。 2、感知童话的魅力。 三．教学难点： 感知童话的魅力。 四．教学方法： 自主探求法、媒体再现法 五．教学预备： 多媒体课件 六．教学进程： 〔一〕看法 列夫·托尔斯泰： 19世纪俄国最伟大的作家。主要作品有长篇小说« 战争 与战争» « 安娜卡列尼娜» « 复生» 等。他十分关心青少年 的教育效果，撰写了« 启蒙读本» ，共373篇，其中有许多 经过改编的官方故事。 〔二〕我说你说： 1、〝事物的正确答案不止一个〞，我觉得本文除了可 以用« 七颗钻石» 作为标题外，以下标题也适用。请大家高 声朗诵课文，结合本文区分说说这三个标题的妙处。 〔1〕神奇的水罐 〔2〕爱心举动 〔3〕大熊星座的传说 明白：〔1〕文中的〝水罐〞很神奇： 自己装满水——摔上去水一点也没洒掉——由木的变 成银的——由银的变成金的——从外面跳出七颗钻石，从外 面涌出一股水流 〔2〕提醒变化的缘由：〔爱心〕孝心、爱心、母爱、博 爱。得出结论：爱能发明奇观。 〔3〕七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星，这多么 像小姑娘美妙的心灵，她像钻石一样闪亮，像钻石一样珍贵， 照亮我们每团体的心扉。 这样的开头表达了作者希望爱心像大熊星座一样普照 人世的美妙愿望。 2、除此之外，你觉得还有哪些标题适用呢？请说说你 的理由。 3、说说原标题的益处。 结构：吸引读者的留意，引人入胜；首尾照应 内容：更能表现出小女孩纯真美妙的心灵。更能突出本 文童话的特点。 〔三〕了解童话： 童话，是儿童文学的一种。这种作品经过丰厚的想象、 梦想和夸张来塑造笼统，反映生活，对儿童停止思想教育。 言语深刻、生动，故事情节往往新奇迂回，引人入胜。童话 又往往采用拟人的方法，让整个大自然以及家具、玩具都赋 予生命，注入思想感情，使它们人格化。 〔四〕你读我读： 1、看视频，评论朗诵的优缺陷。 2、怎样读童话？ 用童声来读读出故事味 读出文中情 3、教员例如：朗诵第一段 语速：缓慢语调：消沉。语气：震惊、感伤 说说这样读的理由：由于第一段写水灾迸发，引见了故 事发作的背景〔时间和原因〕。为小姑娘一次又一次地把水 给他人喝作了铺垫。 〔五〕我谈收获： 先生各抒己见〔可从人物笼统、文章主题、情节、写法、 言语等方面来谈〕 例如：小姑娘是怎样的一团体。 文章什么主题感染了你。 情节一波三折，特别吸引人。 文章有着丰厚的想象。 文章言语精练、生动。 〔六〕布置作业： 童话说：〝小姑娘哪儿也找不到水，累得倒在草地上睡 着了。〞假设小姑娘这时分做了个梦，她会做一个怎样样的 梦呢？发扬你的想象说说梦中的情形。 板书：七颗钻石 列夫·托尔斯泰 童话 语速；快速、中速、缓慢 语气：消沉、高亢 语调：猎奇、赞赏、震惊、激动