安徽省三月上旬《小学教师资格证》考试预热阶段检测试卷（附答案）.docxVIP

共30页，第1页 安徽省三月上旬《小学教师资格证》考试预热阶段检测试卷（附答案） 1、根据载体不同，可以把课程资源划分为()。 A、校内课程资源与校外课程资源 B、教授化课程资源与学习化课程资源 C、条件性课程资源与素材性课程资源 D、文字性课程资源与非文字性课程资源 【参考答案】：D 【解析】：按照空间分布的不同，可以理解课程资源分为校内课程资源和校外课程资源。从课程范式角度，可以把课程资源分为教授化课程资源和学习化课程资源。按功能特点可以把课程资源分为素材资源和条件性资源。 2、下列选项中，表示正确的一项是（）。 A、云南是少数民族种类最多的省份 B、贵州是少数民族种类最多的省份 C、湖北是满族人口最多的省份 D、湖南是满族人口最多的省份 【参考答案】：A 【解析】：云南省的少数民族种类最多，而满族人口最多的省份是辽宁省。 3、作为教师你对这一教学现象怎么看?怎么办? 【参考答案】：这种现象确实非常的普遍。表面上看，是注重学生的个人感受，尊重学生，培养孩子的人性化阅读。实际上，教学流于形式，没有深入实际。造成这种现象的原因在于部分老师没有很好地把握新课标。学生是学习的主体，教师是学习过程的组织者和引导者。上面的案例，忽视了老师引导的功能。学生作为学习者，他们的认知要在老师的牵引下思路逐渐清晰，而上面的案例中的学习会处于一种杂乱，无效的状态。 共30页，第2页 引导学生的读，一要有目的，二要有方法，三才是选择自己喜欢的阅读方式。对于课堂上的换座位朗读，我个人认为值得商榷。课堂教学要注意课堂秩序。 【解析】：本题考查如何看待教学方式。 4、小学开设的综合实践活动课程属于（）。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 【参考答案】：A 【解析】：本题考查实践活动课程主要内容。综合实践活动课程在国家范围内是必修课程。 5、孔子说：“学而不厌，诲人不倦”，要求教育者（）。 A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦 B、喜欢学习，喜欢交谈 C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人 D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦，循循善诱 【参考答案】：D 【解析】：“学而不厌，诲人不倦，，要求教师必须不断学习，不断吸取更多知识，在教育学生时要有耐心，不厌其烦，循循善诱。 6、个体身心发展有两个高速发展时期：新生儿和青春期，这是身心发展（）规律的反应。 A、顺序性 B、不平衡性 共30页，第3页 C、阶段性 D、个体差异性 【参考答案】：B 【解析】：个体身心发展的不平衡性表现在两个方面，其中一个方面就是某一方面的发展速度在不同年龄阶段变化是不平衡的。 7、张仲景、华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的（）。 A、战国时期 B、三国时期 C、南北朝时期 D、东汉时期 【参考答案】：D 【解析】：张仲景，被人称为医圣，生于东汉桓帝元嘉、永兴年间(约150一154年)，死于建安末年(约215—219年)，活了七十岁左右。华佗，东汉末医学家。他约生于汉永嘉元年(145年)，卒于建安十三年(208年)。本题是对我国古代医学常识的考查。考生需要重点记忆的内容有：扁鹊是战国时期的名医，后代医学家奉之为“脉学之宗”。东汉时期，张仲景的《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典，后人称张仲景为“医圣”。华佗擅长外科手术，被誉为“神医”。唐朝杰出的医学家孙思邈著的《千金方》，在我国医药学史上占有重要地位 8、你赞成体罚吗? 【参考答案】：不赞成，高中学生已是大半个成年人了，固“面子”很重要，不容得被人当众“羞辱”。 我认为，有时可以使用“冷暴力”，就是“忽视”态度，学生一旦感到被忽视，心里会比收到老师严词厉行更难受。然后再教育指导，或课后私下聊。如果单对单的聊天，讲道理，效果会来得好，毕竟大部分纪律较差的学生都会讲“义气”的，他见你尊重他，他也会尊重你的。 共30页，第4页 9、从儿童心理发展的特征看，小学生记忆的主要方式是（）。 A、符号记忆 B、抽象记忆 C、命题记忆 D、形象记忆 【参考答案】：D 【解析】：小学生记忆的主要方式是形象记忆。 10、中国首位获国际安徒生儿童文学奖提名奖的童话作家是（）。 A、陈伯吹 B、周锐 C、孙幼军 D、金波 【参考答案】：C 【解析】：孙幼军，当代著名童话作家，著有童话《小布头奇遇记》《怪老头儿》《小贝流浪记》等，是中国首位获国际安徒生文学奖提名奖的作家。 11、问题(一)：试分析本文表达的思想感情及写作上的特点。 问题(二)：如指导高年段小学生学习本文，试拟定教学目标和教学重点。 问题(三)：设计本文第一课时的教学流程。 【参考答案】：问题(一)： 本文塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命