2022年八年级物理下册第八章力和运动知识点总结新版新人教版20222217137.pdfVIP

第八章 力和运动 一、牛顿第一定律 1、牛顿第一定律：〔也叫惯性定律〕 ⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受 到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ⑵说明： 【实验设计】如图，给水平桌面铺上粗糙不同的物体，让小车从斜面顶 端从静止开始滑下。观察小车从同一高度滑下后，在不同外表运动的距 离。 【实验结论】平面越光滑，小车运动的距离越远，这说明小车受到的阻 力越小，速度减小得越慢。 【推论】如果运动中的物体不受力，它将保持匀速直线运动。 【考前须知】 ①三个小车需要从斜面同一高度滑下，原因是保证小车到达斜面底端时 的速度相同。这利用了控制变量法。 ②伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法——在实验的根底 上，进行理想化推理〔也称作理想化实验〕。它标志着物理学的真正开端。 A、牛顿第一定律是在大量经验事实的根底上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了 实践的检验，所以已成为大家公认的力学根本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的， 因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。 B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力的情况下，原来静止的物体将保持静止状态；原来运 动的物体，不管原来做什么运动，物体都将做匀速直线运动。 C、牛顿第一定律告诉我们：物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所 以力不是产生或维持运动的原因。 2、惯性： ⑴定义：物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质 量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 惯性不是力，“惯性力〞、“在惯性作用下〞或“受到惯性〞、“克服惯性〞等说法是错 误的。 利用惯性的实例：跳远运发动的助跑、用力可以将石头甩出很远、骑自行车蹬几下后可以让 它滑行。 防止惯性的实例：小型客车前排乘客系平安带、车辆行驶要保持距离、包装玻璃制品要垫 上很厚的泡沫塑料、汽车限速、汽车禁止超载。 解释惯性现象的根本步骤： ①确认研究对象原来处于什么状态； ②其中的哪个物体〔或物体的哪一局部〕受何种力，运动状态发生何种改变； ③哪个物体〔或物体的哪一局部〕由于惯性继续保持原来的运动状态； ④发生了何种现象〔或造成了何种结果〕 二、力的合成： 1、方向相同时，合力大小等于两个力的大小之和，方向与两个力的方向相同。 2、方向不相同时，合力大小等于两个力的大小之差，方向与大的力的方向相同。 三、二力平衡 1 1、几个力平衡：物体在受几个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们 就说这几个力是平衡力。 2、平衡状态：物体如果处于静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这个物体处于平衡状 态。 3、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平 衡。 4、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上。 可以用八字概括“同物、等大、反向、共线〞。 5、实验：探究二力平衡的条件 【实验设计】在一个光滑的桌面上放一辆小车，小车两端分别用细线拴住，通过定滑轮与等 质量的砝码连接，观察小车的运动情况。把小车转一个角度，过一会儿，松开手，观察小车 的运动状态。 【实验结论】二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等、方向相反，并且 在同一条直线上。 【考前须知】 ①实验要在光滑的桌面上进行，目的是使实验更加准确、可靠〔排除摩擦带来的影响〕。 ②定滑轮的作用：改变力的方向。 6、平衡力与相互作用力比拟： 相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在一条直线上。 不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上， 是相同性质的力。 7、力和运动状态的关系： 物体受力条件 物体运动状态 说明 受平衡力 静止 匀速运动 运动状态 力不是产生〔维持〕运动的原因 不变 受非平衡力 运动快慢改变