幼儿园：大上 社会科学 动物过冬.docxVIP

植物过冬 活动目标 探索植物的奥秘，大胆用语言表达自己所发现的现象。 了解多种植物过冬的方式。 活动准备 教师用的大记录纸、笔。 挂图20号。 幼儿操作材料第5册第4～5页“植物是怎样过冬的”。 活动过程 一、冬天的植物 ——出示挂图20号，幼儿自由猜测植物过冬的方式。 我们已经知道了人们、动物过冬的方法，那植物是怎样度过这寒冷的冬天的呢？ ——幼儿讨论交流自己所知道的几种常见植物过冬的方法，教师用图画的形式进行记录。 教师：小朋友说的在树上涂石灰、扎干草、围草绳、把怕冷的植物搬到室内或温室里等方法，都需要人们的帮助，那么植物自己是用什么方法度过这严寒的冬天呢？ ——室外观察树木花草的变化。 幼儿自主观察柳树和迎春花或者其他落叶植物的枝，并互相讨论它们的变化。（夏天时又绿又茂密的叶子落光了。） 教师：找一找，树上留下了什么？剥开小芽看一看，它里面有什么？ 观察小草，挖出小草的根看一看，它是什么颜色的？根上长着什么？ 二、植物过冬办法多 ——了解树叶凋落对树木过冬的作用。 提示：树叶会带走大树妈妈身上很多很多的水分和养分，冬天天气寒冷、干燥，大树妈妈得到的水分和营养都很少，所以只能让树叶凋落，它才有足够的养分活下来，这种能保护自己过冬的树叫落叶树。 ——了解落叶、小芽的作用。 教师：小芽到了明年春天会变成什么？ 提示：小芽叫作“冬芽”，冬芽穿上厚厚的外衣，就不怕冷了，等到明年春天，天气变暖和的时候，它就会发芽，长成绿油油的树叶或小草了。 ——了解更多的植物过冬的方法。如：冬青的树叶上有一层厚厚的油脂，就像小朋友涂的护手霜，保护自己的叶子不被冻伤。 三、帮助幼儿园的树木过冬 ——幼儿帮助大树“穿新衣”。 教师：我们幼儿园的院子里有很多的树，每年夏天，它们都会长出茂密的树叶为我们遮阳。冬天到了，我们也应该帮助它们度过一个温暖的冬天。老师今天准备了一些石灰粉，我们一起给大树穿上过冬的“新衣”吧！ 活动建议 ·探索区：投放幼儿操作材料第5册第4～5页“植物是怎样过冬的”，以及其他有关植物过冬的图书，让幼儿了解更多的植物过冬的方法。 ·附：