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- 2022-06-26 发布于广东
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2021年秋幼儿园小班教学工作总结 - 工作总结 -
2021年秋幼儿园小班教学工作总结 一、幼儿根本状况分析 通过本学期的培育及教育,本班幼儿在各方面都有了不同程度的提高,特殊是幼儿在语言、美术、音乐等方面有了明显的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。 从身体进展状况看,我班幼儿对体育活动的爱好较高,走、跑、跳、平衡力量进展快速,幼儿上课时能遵守纪律,常规培育有待提高,但坐姿还需严格要求,保持正直状态。 从语言进展看,我班幼儿语言进展较好,词汇量积累够多,语言表达较完整,大局部幼儿能清晰的表达自己的看法,但倾听力量要加强培育。 从科学进展看,对自然现象比拟感爱好,有肯定的观看力量。能主动探究四周生活中常见的现象,对事物的特征观看有肯定的挨次。 从数学进展看,规律思维培育进展一般,有肯定的数概念。幼儿认知范围不全面、不均衡且不够深化,特殊是年龄较小的几个幼儿进展不够全面。 从艺术进展看,舞蹈节奏感比拟好,需坚持,绘画要加大提高,作品要突出共性化。 从社会性进展看,大局部幼儿活泼、开朗,主动进行有效的交往、合作、共享,能主动乐观地参与活动,但公共卫生习惯培育有待进一步的培育。幼儿上课遵守纪律等方面还要严格要求,做事还需长久化。 〓、教育教学工作 结合主题课程,开展了丰富多彩的区域活动,努力做到 静与动的结合。为了给孩子们制造一个美丽干净且符合幼儿年龄特点的活动环境,我们充分利用教室有限的场地,设计最正确的区角位置,找资料、齐动手,让区角成为孩子学习的好场所。 环境是为教育教学活动效劳的。在确定一个主题后,能主题的内容和幼儿共同收集材料,并分门别类进行张贴,让幼儿在环境的引导下,有挨次、由浅到深的学习。依据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,充分利用一些废旧物品。 三、家长工作 1、利用多种形式:家访、 沟通、家园联系本与家长沟通,准时反应幼儿的进展状况,真正成为合作伙伴。 2、准时更换家教宣扬栏,向家长宣扬科学的育儿学问。 四、存在的问题和下学期的工作重点。 1 、良好的学习习惯仍需要进一步培育,肯动脑筋乐观发言的幼儿面还不广,个别幼儿留意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴、答复下列问题声音不够洪亮等。 2、 对自理力量还比拟差的小伴侣,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。 3、局部幼儿早上来园较迟,使得一日活动的时间无法到达规定的要求;局部幼儿的平安意识比拟淡薄,活动量过于强大。 4、总之,在下学期我们将一如既往地仔细开展各项工作,使幼儿真正开心地度过幼儿园里的每一天。 【2021年秋幼儿园小班教学工作总结】
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