专业技能考核标准（模板）.docx

附件：2 专业技能考核标准 职业技能 技能要求 分值 （100） 1.顾客接待 使用礼貌用语及得体方式迎接顾客 能按照服务流程妥善安排顾客 为顾客介绍服务项目及服务内容 登记顾客信息 10 2.信息采集 顾客信息整理归档 对顾客信息进行汇总、分类和归纳 运用APP(魔镜、美图秀秀、HOW PRETTY 等) 软件测试， 对顾客的体型、脸型、发型、肤色、发色等要素做出数据分析 10 3.形象分析 脸型、发型、体型分类 根据脸型、头型、骨架比例及肤色冷暖、深浅、亮浊分析给到顾客合理意见 服饰与职业形象关系 服饰与个人形象风格关系 20 4.职业化妆 底色与皮肤色的塑造 底色与脸型修饰 问题性皮肤的局部遮瑕 五官局部矫形化妆 根据TPO 原则对商务男性化妆 根据TPO 原则对商务女性化妆 10 5.服饰搭配 根据顾客的脸型、体型提出合理服饰形象建议 根据顾客出席的场合和自身条件结合帽子、发饰等配件进行服饰搭配 摄影创作中配饰创意搭配 能进行服装、配饰改造 对配饰的再设计能力 30 6.色彩搭配 了解色彩的基础知识与应用 描画主题性图纸妆面 纸图配色设计 顾客发色、瞳孔色、肤色进行皮肤冷暖色判断，挑选适合的粉底、腮红、唇膏颜色 根据环境色、灯光色进行妆容配色 20 附件：3 学生资料搜集评价量规 姓名： 班级 ： 日期： 年 月 日 项目 （总分 100 分） 优秀≥90 分 良好（89-80） 合格 （79-60） 得分 文字类 网络 10 分 服饰形象的特征 服饰搭配的特点 风格流行趋势 色彩流行趋势 网络评论 服饰形象的特征 服饰搭配的特点 服饰搭配的特点 杂志 10 分 资料收集方向准确、完整，与主题匹配，能够运用到 PPT 的制作当中 资料收集随 机，与主题匹配 资料收集仅能够提供参考依意见 市场调查 30 分 通过对不同人群调查，得到真实、可信的服饰搭配调查相关数据，表格内容与题目匹配 通过对不同人群调查，得到真实、可信的服饰搭配调查表 不同人群的服饰搭配调查表 图片类 网络杂志 20 分 图片与主题匹配，清晰 （分辨率高），有细节图解析 图片与主题匹配，清晰（分辨率高）， 图片与主题匹配 街拍 30 分 主题人物明确，成品技术含量高、有效，能很好的表现服装和配饰的造型、特点 成品主题明 细，服饰造型明确，真实、可信 与主题匹配 加分项目 搜集过程中对目标有预测性、准确性、系统性有很好的安排和考虑，排除和解决遇到的问题 在材料的整理和表达上有很好的表现 小组分工合理，协调完成，小组团队表现好 总评 总分 附件：4 《服饰形象设计》活动过程评价量规 项目 分数 标准描述 得分 课程活动过程 50% 10 小组成员全部参与此次的资料搜集、作品制作，缺 1 人扣一分 10 小组的选题规范，主题表达与作品想符合 10 组员制定的选题有针对性、考虑周全、可行性高 10 与前期工作相吻合，进程要统一规划 10 动手实践每组 5-6 人，分工明确 交流活动 30% 10 展示的作品新颖、有创意，主题意义明确 10 活动过程的交流中能够积极表达自己的观点 10 认真倾听其他小组的观点，分析其他小组作品，并提出好的建议 组织安排 20% 10 服从老师和执行组长的安排 10 活动井井有条，按时保质完成 合计 （90-100）优（75-89）良（60-74）中 附件：5 学生作品 3 评价量规 姓名： 班级 ： 日期： 年 月 日 项目 （总分 100 分） 优秀≥90 分 良好（89-80） 合格 （79-60） 得分 知识和数据 理论的掌握 10 分 通过学习熟练掌握服饰搭配的相关技巧 遵循塑造服饰形象的规律 服饰形象在实际应用中表现力强 国际流行趋势和所在地区的区分表现 创新能力的理解 参与作品制作 通过学习熟练掌握服饰搭配的相关技巧 遵循塑造服饰形象的规律 服饰形象在实际应用中表现力强 3)参与作品制作 通过学习能分辨出服饰的种类 能对服饰形象的塑造有审美能力 遵循流行趋势 10 分 流行趋势资料的收集准确、系统、完整、与主题任务相匹配 资料收集与主题匹配 资料收集仅能够提供参考依意见 作品的表现力 20 分 充分表现服装的外在美和内在涵养、细节表现等方面服装在实际生活中应用技巧比较受欢迎 服饰外在形象塑造受好评，能够对应正确的场合 服饰外在形象塑造受好评 实践部分 动手制作 40 分 面料选择 服装款式搭配 服装创新、饰品设计制作 款式搭配 服装创新和饰品制作 参与制作 技术性 20 分 能很好的表现服装和配饰的造型、特点 服饰造型明确，美感好 与主题匹配 加分项目 制作过程中对目标有预测性、准确性、系统性有很好的安排和考虑，排除和解决遇到的问题 在造型的表达上有很好的说服力 小组分工合理，协调完成，小组团队表现好 总评 总分 附件