三年级数学上册第2单元万以内的加法和减法一教材分析教案新人教版.pdfVIP

第二单元 万以内数的加法和减法（一） 一、教学内容 这一单元，实验教材安排在二年级下册，因“有余数的除法”前移，此单元后移至本 册。 1．口算两位数加、减两位数（和在100以内） 2．笔算几百几十加、减几百几十。 3.用估算解决问题。 二、教学目标 1. 使学生能够正确口算两位数加、减两位数（和在100以内），会正确计算几百几 十加、减几百几十。 2. 使学生在解决具体问题的过程中，能应用合适的方法进行加、减法估算，培养估 算意识和能力。 3. 培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的 多样性。 三、编排特点 1．联系学生的生活实际，为新知识的学习提供丰富的现实背景 数学课程内容的呈现贴近学生生活是教材编写的基本原则。本单元遵循这一原则，为 计算教学设计了参观“世博会”的情境，提出买车票的张数、比较各种车票的价格、“海宝” 的销售量等实际问题；为估算教学设计了“看巨幕电影能不能坐下”等实际问题。使学生感 受到计算与生活的联系，同时增强了时代感。 2．重视学生已有的知识和经验，注意体现算法多样化 提倡算法多样化的目的是提倡学生个性化的学习，独立思