罗江县第二中学全国版高考化学一轮复习 课时作业16 氮及其重要化合物含解析.docVIP

（全国版）2021高考化学一轮复习 课时作业16 氮及其重要化合物（含解析） （全国版）2021高考化学一轮复习 课时作业16 氮及其重要化合物（含解析） PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE 6 （全国版）2021高考化学一轮复习 课时作业16 氮及其重要化合物（含解析） 课时作业（十六）　氮及其重要化合物 1．（2019·浙江名校模拟）下列现象的产生与人为排放的含氮物质无关的是（　　） A．温室效应　　　　 B．光化学烟雾 C．酸雨　　　 D．水体富营养化 A　［温室效应的产生是由于大量排放二氧化碳造成的,A正确;光化学烟雾是由氮的氧化物造成，氮的氧化物也能引起酸雨，氮的氧化物主要来源于汽车尾气的排放，B、C错误；大量排放富含N、P的废水会造成水体富营养化，D错误。] 2．（2019·福建厦门质检)下列关于氨水的说法中不正确的是（　　) A．氨水和液氨不同，氨水是混合物，液氨是纯净物 B．氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(水除外） C．氨水显弱碱性，故通常保存在金属容器中 D．在1 mol·L－1的氨水中，NH3·H2O、NHeq \o\al（＋,4)、NH3的物质的量浓度之和为1 mol·L－1 C　[氨水是氨气的水溶液，为混合物；液氨是氨的液态形式,为纯净物,A项正确；溶于水中的氨，大部分与水反应生成NH3·H2O,NH3·H2O只有少部分电离，氨水中的主要微粒为NH3·H2O ,B项正确；氨水对金属有腐蚀作用，不能用金属容器盛放.一般情况下，将其盛放在橡皮袋、陶瓷坛或内涂沥青的铁筒中,C项错误;氨水中，氮元素的存在形式有NH3·H2O、NH3、NHeq \o\al(＋，4)，由物料守恒可知，三者物质的量浓度之和为1 mol·L－1，D项正确。］ 3．（2018·吉林实验中学四模)下列说法中正确的是（　　） A．CO、NO、NO2都是大气污染气体,在空气中都能稳定存在,都不是酸性氧化物 B．N2＋3H2eq \o（,\s\up7(催化剂),\s\do5（高温、高压））2NH3、N2＋O2eq \o(=====,\s\up7（放电），\s\do5(　　)）2NO都属于氮的固定,且N2都表现还原性 C．向BaCl2溶液中加入Na2SO3产生沉淀，再通入NO2，沉淀完全溶解 D．某无色溶液中加入氢氧化钠溶液并加热，产生的气体能使湿润红色石蕊试纸变蓝，该溶液一定含有NHeq \o\al（＋,4） D　［NO与空气中的氧气反应生成NO2，NO不能在空气中稳定存在，故A错误；N2＋3H2eq \o(，\s\up7（催化剂），\s\do5(高温、高压）)2NH3,氮元素化合价降低，N2是氧化剂,表现氧化性，故B错误；向BaCl2溶液中加入Na2SO3产生BaSO3沉淀，再通入NO2，BaSO3沉淀被氧化为BaSO4沉淀,故C错误;铵盐与碱加热反应放出氨气,故D正确。] 4．（2019·四川资阳诊断）已知X、Y、Z、E、F五种常见物质含有同一元素M,在一定条件下它们有如下转化关系，Z是NO，下列推断不合理的是（　　) A．X可能是一种氢化物 B．Y在氧气中燃烧生成Z C．E可能是一种有色气体 D．F中M元素的化合价可能为＋5 B　［根据题意可知，物质之间的转换关系可能有两种情况：N2→NH3→NO→NO2→HNO3或NH3→N2→NO→NO2→HNO3，若Y为N2,则不能在氧气中燃烧生成NO，若Y为NH3，则可在氧气中燃烧生成NO, B项不合理.］ 5．（2019·河南调研联考）某学习小组的同学按下列实验流程制备Na2CO3,设计的部分装置如图所示。下列叙述正确的是(　　） A．若X为浓氨水，Y为生石灰，则可用装置甲制取NH3 B．反应①可在装置乙中发生，反应②可在装置丁中发生 C．可用装置丙进行过滤操作 D．将母液蒸干灼烧后可得到NH4Cl固体 C　［生石灰遇水会变为粉末状的熟石灰，所以浓氨水与生石灰制取NH3不适合用图甲装置,故A错误；反应①制取NaHCO3可在装置乙中发生，反应②是NaHCO3加热分解制Na2CO3，同时有CO2和水生成，丁中试管口应略向下倾斜，故反应②不可以在装置丁中发生,故B错误；装置丙为过滤装置，过滤是将固液混合物进行分离,可以用装置丙进行过滤操作，故C正确;NH4Cl受热易分解，生成NH3和HCl，所以将母液蒸干灼烧后得不到NH4Cl固体,故D错误。] 6．（2019·甘肃天水一中月考）含n g HNO3的稀溶液恰好与m g Fe完全反应，若HNO3只被还原为NO，则n∶m可能为(　　） ①5∶1　②9∶2　③3∶1　④2∶1　⑤4∶1 A．②③　 B．①③④　 C．②③⑤　 D．①③ C　[含n g HNO3的稀溶液恰好与m g Fe完全反应，生成硝酸