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- 2022-06-25 发布于四川
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教学设计
授课教师
授课学时
2课时
授课地点
汽车实训教室
授课专业
汽车制造与检测
授课班级
课程名称
发动机的工作原 理
使用教材
高等教育出版社《汽车发动机构造与维修》
教学目标
知识目标
通过本节课的学习,学生能熟悉发动机的基本术语, 掌握发动机的工作原理
能力目标
提高学生的观察能力,自学能力,小组合作能力、语 言表达能力、分析问题的能力以及理论联系实际的能 力
素养目标
增强学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,培养学生良好的 学习态度
教学重点
发动机的基本术语和四冲程汽油发动机的工作原理
教学难点
四冲程汽油发动机的工作原理。汽油机与柴油机的区别和联系
教学策略
教学方法
讲授法、演示法、媒体教学法、阅读指导法、讨论法
教学手段
多媒体教学课件、发动机剖视实物
教学视频
四冲程汽油发动机的工作原理
教学过程
教学环节
学习内容
师生活动
教学意图
导入
由问题导入:同学们你们 “大家每天都看到汽车 在路上来回跑,那么大家 知不知道汽车来回跑的 动力是从哪里来的? ”
对,是由发动机而来。大
教师:口述引入,并出示多媒体 课件视频动画进行演示引入本节 课内容
利用课件视频动 画演示,以动态的 形象引领学生学 习,给学生直观的 认识,引出新知, 有利于教师把知
讲授新知
家看,视频演示动画就是发动机的工作过程,那么大家一定很想知道发动机是怎么产生动力的?今天我们
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